小学生参与度口碑调研问卷

您好！本次调研旨在了解小学生在各类活动中的参与情况与相关口碑反馈，您的回答对我们非常重要，感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

小学教师

其他

Q2:孩子（您）目前就读年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:孩子（您）平均每周参与课外集体活动的次数是

几乎不参与

1-2次

3-4次

5次及以上

Q4:孩子（您）对学校组织的各类集体活动的感兴趣程度是

完全不感兴趣

不太感兴趣

一般

比较感兴趣

非常感兴趣

Q5:孩子（您）在课堂上主动举手发言的频率是

几乎从不

偶尔

一半课程会主动发言

大多数课程都会主动发言

每节课都主动发言

Q6:孩子（您）最愿意参与的活动类型是

文体艺术类活动

学科竞赛类活动

公益实践类活动

研学旅行类活动

科技创作类活动

班干部/学生会竞选类活动

Q7:您认为当前学校提供的活动参与机会是否充足

非常不充足

不太充足

一般

比较充足

非常充足

Q8:孩子（您）参与活动的主要动力来自哪里

自身兴趣爱好

老师邀请/要求

家长鼓励报名

同学朋友邀约

想获得荣誉奖励

Q9:孩子（您）在参与集体活动时，更倾向于哪种角色

组织者/核心负责人

主动参与的核心成员

跟随大家的普通成员

尽量不承担任务的边缘参与者

Q10:您身边其他家长对本校小学生活动组织的整体评价如何

非常差

比较差

一般

比较好

非常好

Q11:您是否会向其他家庭推荐孩子所在学校的活动项目

肯定不会

不太会

不确定

比较可能会

肯定会

Q12:孩子（您）有没有因为参与活动交到新的好朋友

从来没有

很少有

偶尔有

经常有

每次参与都能交到新朋友

Q13:您认为阻碍孩子（您）积极参与活动的原因有哪些

学业压力大没有时间

对活动内容不感兴趣

性格内向害怕参与

活动收费太高

报名流程太复杂

没有合适的活动类型

Q14:请对学校活动的内容丰富度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q15:请对学校活动的组织安排合理性打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q16:请对孩子参与活动后的收获变化打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q17:孩子（您）参与活动后，是否会主动和家人分享活动过程

从不分享

偶尔分享

只有被问才会说一点

经常主动分享

每次都会详细分享

Q18:您认为孩子参与活动对提升学习成绩有帮助吗

完全没有帮助

帮助很小

不确定有没有帮助

有一定帮助

帮助很大

Q19:您是否支持学校多组织需要学生自主策划的活动

非常不支持

不太支持

无所谓

比较支持

非常支持

Q20:您认为孩子参与活动后，哪些能力得到了提升

沟通表达能力

团队协作能力

动手实践能力

问题解决能力

领导力

没感觉到有明显提升

Q21:您有没有听到过其他同学对学校活动的负面评价

经常听到

偶尔听到

很少听到

几乎没听到

从来没听到

Q22:您对小学生活动组织方面有什么改进建议

填空1

小学生参与度口碑调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生活动参与度与口碑反馈的标准化调研解决方案。帮助您了解参与意愿、评估活动效果、收集改进建议，适合学校与教育机构开展精准的课外活动优化与规划。

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