小学生远程办公体验舆情监测调研问卷

您好，本次调研旨在了解小学生对于远程办公的感知与相关体验情况，调研结果仅用于舆情研究分析，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您孩子的年级是

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

小学六年级

Q2:您家中是否有家长长期进行远程办公

是，至少一位家长长期远程办公

偶尔有家长远程办公

几乎没有家长远程办公

家中无人远程办公

Q3:孩子是否清晰了解家长远程办公的工作内容

完全了解

大概了解一些

仅知道是在家工作，不清楚具体内容

完全不了解

Q4:孩子日常会不会主动关注家长远程办公的状态

经常会主动关注

偶尔会关注

几乎不会关注

完全不会关注

Q5:孩子通过哪些场景接触到家长的远程办公（可多选）

家长在家办公的日常场景

线上课程内容

短视频/直播等网络平台

同学朋友交流

课外读物

其他

Q6:孩子对家长远程办公的整体感受是

非常有意思，很羡慕

觉得比较新鲜，有好奇心

感觉很普通，和出门上班没区别

觉得远程办公很辛苦

不喜欢家长远程办公

Q7:请您对孩子理解「远程办公」这个概念的清晰程度打分（1分非常不清晰，5分非常清晰）

分数

标签

Q8:孩子有没有说过未来自己长大也想要远程办公

经常说

偶尔提过

从来没说过

说过不想做远程办公

Q9:家长远程办公时，会不会对孩子的日常学习生活造成影响

有非常大的正面影响

有一点正面影响

几乎没有影响

有一点负面影响

有非常大的负面影响

Q10:您观察到家长远程办公对孩子的影响体现在哪些方面（可多选）

孩子更自觉学习，学会规划时间

孩子学会理解家长的工作辛苦

孩子更向往灵活的工作方式

孩子会因为家长在家工作被打扰，无法专心学习

孩子更容易沉迷电子设备

孩子觉得家长没时间陪伴自己

没有明显影响

Q11:孩子会不会模仿家长远程办公的行为玩角色扮演游戏

经常玩

偶尔玩

从来没玩过

Q12:孩子模仿远程办公时，通常会说哪些内容或做哪些行为（可简要描述）

填空1

Q13:您是否和孩子主动讨论过远程办公相关的话题

经常讨论

偶尔聊过几次

从来没讨论过

Q14:孩子对于网上关于远程办公的相关讨论，是否有自己的看法

有比较明确的看法

有模糊的感受，说不清楚

完全没有看法

Q15:您觉得孩子对远程办公的负面印象可能来自哪里（可多选）

家长工作压力大在家情绪不好

看到家长总是对着电子屏幕，觉得很累

网络上的负面宣传

身边亲友的负面评价

孩子自己觉得陪伴变少了

孩子没有负面印象

Q16:您觉得孩子对远程办公的正面印象可能来自哪里（可多选）

家长可以更多时间待在家里

不用挤地铁公交上班很轻松

工作时间更灵活，可以安排更多家庭活动

网络上的正面宣传

身边亲友的正面评价

孩子没有正面印象

Q17:如果您和孩子对远程办公的看法不一样，孩子会坚持自己的观点吗

总是会坚持自己的观点

有时候会坚持

很少会坚持，会听从家长的看法

完全没有不一样的看法

Q18:您认为当前小学生群体对远程办公的认知整体是偏正面还是偏负面

整体偏正面

整体偏负面

一半一半，没有明显偏向

不清楚

Q19:您认为小学生对远程办公的认知，反映了哪些当前的社会舆情特点

填空1

小学生远程办公体验舆情监测调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生对远程办公感知的舆情监测解决方案。帮助您了解儿童认知、评估家庭影响、分析社会舆情，适合教育研究机构、家庭咨询服务和相关企业开展儿童与工作模式关系的深度研究。

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