教师社交分享行为广告效果调查问卷

您好！本次调查旨在了解教师群体的社交分享行为及相关广告的传播效果，您的回答仅用于学术研究，我们将对所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别是

男

女

Q2:您的年龄是

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您当前任教的学校阶段是

幼儿园

小学

初中

高中

中职/高职

高等院校

Q5:您日常使用社交平台的频率是

几乎不使用

每周1-3次

每周4-6次

每天1次

每天多次

Q6:您最常使用的社交平台是（可多选）

微信

微博

抖音

小红书

B站

知乎

其他

Q7:您是否会在社交平台分享和教育、教学相关的内容

从不分享

很少分享

偶尔分享

经常分享

Q8:您是否会在社交平台分享商业品牌的广告内容

从不分享

很少分享

偶尔分享

经常分享

Q9:您愿意在社交平台分享的广告内容类型是（可多选）

教育类产品/课程广告

图书文具广告

亲子相关产品广告

生活日用品广告

餐饮美食广告

数码电子产品广告

几乎从不分享任何广告

Q10:您分享广告内容时，更倾向于分享哪种类型的推广信息

朋友/熟人邀请帮忙转发

自己购买体验后觉得不错主动分享

平台官方活动激励分享

品牌官方合作推广

Q11:您愿意主动分享一条广告的原因是（可多选）

广告产品本身质量好，值得推荐

分享可以获得优惠/红包奖励

广告内容有趣，符合个人喜好

广告和教育教学相关，对其他教师有帮助

支持品牌方的公益活动，愿意宣传

Q12:您对教师身份分享的商业广告的信任程度打分（0分完全不信任，10分完全信任）

选项1

Q13:相较于普通用户分享的广告，您认为教师分享的广告可信度更高吗（1分完全不认同，5分非常认同）

分数

标签

Q14:您是否会因为看到其他教师在社交平台分享的广告而产生购买兴趣

从来不会

偶尔会

经常会

每次看到感兴趣的都会

Q15:您认为教师身份会提升您对分享广告的信任度吗

完全不会，和普通用户一样

会有小幅提升

会有明显提升

不确定

Q16:您觉得教师分享广告时，需要主动表明自己的广告推广身份吗

不需要，无所谓

最好表明，但不表明也没关系

必须明确表明，否则属于误导

Q17:哪些因素会影响您对教师分享广告的接受度（可多选）

广告内容和教育行业的相关性

分享的教师本人的口碑和专业度

广告产品的实际口碑

是否有明确的广告标识

分享教师和您的熟悉程度

Q18:您是否购买过其他教师在社交平台分享推荐的产品

从来没有买过

买过1-2次

买过3-5次

买过5次以上

Q19:您对购买过的教师分享推荐产品的满意度如何（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q20:您认为教师在社交平台分享商业广告是否符合教师职业规范

完全不符合，教师不应该分享商业广告

只要符合规范就可以接受

完全可以接受，这是正常的个人行为

说不清楚

Q21:您对教师群体在社交平台进行商业广告分享有什么其他看法或建议

填空1

教师社交分享行为广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在提供教师群体社交广告分享行为与效果的标准化调研解决方案。帮助您洞察分享动机、评估广告效果、分析信任因素，适合教育机构、品牌方和研究者深入了解教师群体的广告传播影响力。

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