教师环保意识与环保产品需求调研

您好！我们正在开展针对教师群体的环保意识与环保产品需求调研，您的反馈对我们非常重要，本次调研仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄段

20-25岁

26-30岁

31-40岁

41-50岁

50岁以上

Q3:您的任教阶段

幼儿园

小学

初中

高中

大学/大专院校

职业院校

培训机构

Q4:您的任教年限

1年以内

1-3年

4-10年

11-20年

20年以上

Q5:您是否在日常生活中关注环保相关的资讯或政策

非常关注，经常主动了解

偶尔关注，看到会了解一下

很少关注

从不关注

Q6:请对您自身的环保意识打分（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q7:您平时在校园内会主动做到以下哪些环保行为

随手关灯关空调

按需打印，双面用纸

分类投放垃圾

自带水杯，减少一次性水杯使用

自带购物袋，减少塑料袋使用

节约办公用品，重复利用可回收文具

以上都没有做过

Q8:您是否会在教学过程中向学生传递环保理念

每节课都会渗透相关内容

经常会结合课程内容提到

偶尔会讲一次

从来没有

Q9:您认为当前校园内最突出的环保问题是哪些

一次性办公用品浪费严重

垃圾没有做好分类

水电浪费现象普遍

学生环保意识不足

校园缺乏环保配套设施

学校不重视环保工作

Q10:您是否愿意使用可降解、可循环的环保类办公用品替代传统办公用品

非常愿意，会主动选择

如果价格相差不大愿意尝试

如果学校统一配备会使用

不愿意，习惯用传统产品

Q11:您能接受环保办公用品比传统办公用品价格高多少

不能接受价格更高

10%以内

10%-20%

20%-30%

30%以上，只要环保就可以接受

Q12:您日常工作中使用频率最高的办公用品有哪些

一次性签字笔/中性笔

打印纸

文件夹/文件袋

教案本/笔记本

一次性水杯

粉笔/马克笔

便利贴

Q13:您目前已经在使用的环保类办公用品有哪些

可换芯钢笔/签字笔

再生纸打印纸/笔记本

可降解文件袋

可循环使用玻璃水杯

可擦写白板/电子教案

暂未使用任何环保办公用品

Q14:您认为环保办公用品的哪一点最重要

环保材料，对环境无害

使用体验和传统产品一致

价格实惠

外观美观

Q15:您认为当前环保办公用品存在哪些需要改进的地方

填空1

Q16:您是否有兴趣购买面向教师群体的环保主题文创产品

非常感兴趣，已经购买过类似产品

感兴趣，会考虑购买

不太感兴趣，不会主动购买

完全不感兴趣

Q17:如果推出环保主题教师文创产品，您更倾向于哪类

再生纸笔记本/教案本

环保帆布备课袋

可循环使用粉笔套

环保金属钢笔

可降解教案分类册

环保主题教学装饰画

Q18:您认为学校是否有必要统一采购环保类办公用品

非常有必要，应该全面替换

可以部分替换，逐步推广

没必要，让老师自行选择

完全不需要

Q19:您向学校推荐推广环保办公用品和环保产品的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分非常推荐）

选项1

Q20:您对在校园内推广环保产品、提升师生环保意识还有什么其他建议

填空1

教师环保意识与环保产品需求调研

介绍

本模板旨在提供针对教师群体的环保意识与环保产品需求的标准化调研方案。帮助您了解教师环保行为、评估环保产品接受度、分析校园环保问题，适合教育机构、学术研究单位开展精准的绿色校园市场研究。

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