教师志愿服务意愿舆情监测调研问卷

您好！本次调研旨在了解教师群体对志愿服务的意愿与相关看法，调研结果仅用于舆情分析与相关工作优化，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是

在职公办学校教师

在职民办学校教师

在职培训机构教师

退休教师

师范院校在读预备教师

Q2:您目前的任教阶段是

学前教育

小学

初中

普通高中

职业高中/中专

高等院校

Q3:您的教龄是

少于1年

1-3年

3-10年

10-20年

20年以上

Q4:您所在学校/机构的所在地是

一线城市城区

二线城市城区

三四线城市城区

县城

乡镇及乡村

Q5:您此前是否参与过志愿服务活动

经常参与

偶尔参与过几次

从未参与过，但有所了解

从未参与过，也不太了解

Q6:您对参与教师志愿服务的整体意愿程度打分（0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q7:您愿意参与的志愿服务类型包含哪些

乡村教育帮扶支教

社区公益教育讲座

青少年学业公益辅导

大型赛事/活动教育类志愿服务

特殊群体教育帮扶（残障儿童、留守儿童等）

疫情防控/防灾救灾等应急类志愿服务

文明创建类公共服务志愿服务

Q8:如果学校组织统一的教师志愿服务，您的态度是

主动报名参加

服从学校安排参加

犹豫后 reluctantly 参加

尽量找理由不参加

明确拒绝参加

Q9:您认为参与教师志愿服务对个人职业发展是否有帮助

帮助很大

有一定帮助

几乎没有帮助

完全没有帮助

反而会有负面影响

Q10:您认为当前学校对教师志愿服务的重视程度如何

非常重视，有完善的支持机制

比较重视，有基本的安排

一般，仅偶尔提及

不太重视

完全不重视

Q11:您认为参与教师志愿服务能获得哪些收获

获得荣誉表彰

增加职称评审优势

提升个人教学能力

拓展社会人脉

获得精神满足感

获得一定的补贴或福利

没什么明确收获

Q12:您不愿意参与教师志愿服务的主要阻碍是（可多选）

日常教学工作太忙，没有多余时间

志愿服务没有报酬或补贴过低

影响自身正常休息，精力不足

学校要求强制参与，引发抵触情绪

志愿服务安排不合理，交通出行不便

认为志愿服务形式化，没有实际意义

没有相关参与渠道，不知道怎么报名

担心志愿服务存在安全风险

Q13:您是否支持将教师参与志愿服务纳入职称评审考核指标

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常反对

Q14:您是否支持将教师参与志愿服务纳入教师年度考核内容

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常反对

Q15:您认为强制要求教师参与志愿服务是否合理

完全合理

部分合理

不确定

不太合理

完全不合理

Q16:如果志愿服务占用您的寒暑假时间，您是否愿意参与

非常愿意，本身假期也有时间

愿意，但只能接受短期（3天以内）

不愿意，假期需要休息

不愿意，假期有个人安排

看报酬和考核要求决定

Q17:您能接受的每次志愿服务时长是多久

半天以内

1天

2-3天

一周以内

一周以上

Q18:您能接受的每年参与志愿服务的总次数是

1次及以下

2-4次

5-8次

9-12次

12次以上

Q19:您更希望在哪里参与志愿服务

本学校/本社区内

本市范围内其他区域

省内其他城市

中西部欠发达乡村地区

无所谓，服从安排

Q20:您认为目前教师志愿服务存在哪些问题

形式主义严重，走过场

安排不合理，占用工作休息时间过多

没有配套保障，安全、待遇没有落实

组织混乱，体验感差

评估机制不合理，功利化倾向严重

没有发现明显问题

其他

Q21:您是否关注过网络上关于教师志愿服务的相关讨论

经常关注

偶尔看到，会留意

很少关注

从未关注过

Q22:您是否认同网络上关于「强制教师志愿服务是增加教师负担」的说法

完全认同

部分认同

中立

不太认同

完全不认同

Q23:您对优化教师志愿服务组织安排有什么具体建议

填空1

教师志愿服务意愿舆情监测调研问卷

介绍

本模板旨在收集教师群体对志愿服务意愿与看法的标准化调研问卷。帮助您了解参与意愿、分析主要阻碍、评估政策影响，适合教育部门、学校管理者和社会组织制定更合理的教师志愿服务政策与激励机制。

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