小学生电子产品使用频率与政策影响调研问卷

Q1:您的身份是

Q2:小学生所在年级

Q3:小学生日常是否可以接触到电子产品（手机、平板、电脑、电视等）

Q4:平时工作日（上学日），小学生平均每天使用电子产品的总时长是多少

Q5:周末/节假日，小学生平均每天使用电子产品的总时长是多少

Q6:小学生使用电子产品主要用来做什么（可多选）

Q7:您是否了解国家针对中小学生电子产品使用出台的相关政策（比如“双减”中关于线上学习的要求、未成年人网络保护条例相关内容等）

Q8:学校是否制定了明确的学生在校期间电子产品使用的管理规定

Q9:学校的电子产品使用管理规定对小学生日常使用电子产品的约束效果如何

Q10:家里是否制定了明确的小学生居家使用电子产品的规则

Q11:相关政策出台后，小学生日常使用电子产品的总时长有什么变化

Q12:相关政策出台后，小学生使用电子产品的用途占比有什么变化

Q13:您认为当前针对小学生电子产品使用的政策要求是否合理

Q14:您认为政策对小学生使用电子产品的限制力度是否合适

Q15:您认为限制小学生不必要的电子产品使用带来了哪些积极影响（可多选）

Q16:您认为当前相关政策实施后带来了哪些问题（可多选）

Q17:请您对当前小学生电子产品使用相关政策的实施效果打分（1分最差，5分最好）

Q18:您是否支持学校全面禁止小学生携带个人电子产品进入校园

Q19:您是否认为学校应当增加针对小学生正确使用电子产品的相关教育课程

Q20:您对规范小学生电子产品使用、优化相关政策有什么具体建议