教师教学改进口碑调研问卷

您好！本次调研旨在了解大家对教师教学工作的评价与改进建议，您的反馈将帮助教师持续提升教学质量，所有回答均严格保密，请您根据真实感受填写，感谢您的支持！

Q1:您和调研教师的关系是

现任学生

往届学生

学生家长

同事

其他

Q2:您接触该教师的时长是

少于一个学期

1-2个学期

3-4个学期

一整个学年以上

Q3:您向他人推荐该教师的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q4:您对该教师的教学态度满意程度打分为

分数

标签

Q5:您对该教师的课堂内容组织满意程度打分为

分数

标签

Q6:您对该教师的语言表达能力满意程度打分为

分数

标签

Q7:您对该教师的课堂互动安排满意程度打分为

分数

标签

Q8:您对该教师的作业批改与反馈及时性满意程度打分为

分数

标签

Q9:您对该教师的作业批改质量满意程度打分为

分数

标签

Q10:您对该教师课后答疑的态度和效果满意程度打分为

分数

标签

Q11:您对该教师对学生的关注度满意程度打分为

分数

标签

Q12:您对该教师的师德师风满意程度打分为

分数

标签

Q13:您对该教师的板书/多媒体课件设计满意程度打分为

分数

标签

Q14:您对该教师的教学进度安排满意程度打分为

分数

标签

Q15:您认为该教师的教学对您/孩子知识能力提升的帮助程度打分为

分数

标签

Q16:您认为该教师做得比较好的方面有哪些

教学认真负责

课堂生动有趣

知识点讲解清晰

公平对待每一位学生

答疑耐心细致

师德师风端正

作业布置合理

善于引导学生思考

对学生关怀到位

Q17:您认为该教师最需要改进的方面是哪些

教学态度不够认真

课堂内容枯燥乏味

知识点讲解模糊

课堂互动不足

反馈不及时

对学生关注度不够

教学进度安排不合理

作业布置不合理

多媒体/板书设计不佳

对待学生不公平

Q18:该教师是否存在拖堂或者提前下课的情况

经常出现

偶尔出现

几乎没有

从来没有

Q19:该教师是否存在占用非教学时间（比如节假日、自习课）补课的情况

经常出现

偶尔出现

几乎没有

从来没有

Q20:该教师是否存在体罚或者言语辱骂学生的情况

经常出现

偶尔出现

几乎没有

从来没有

Q21:您认为该教师对待不同成绩的学生态度是否一致

完全一致，公平公正

大部分时候一致，偶尔有偏差

差异比较明显

差异非常大

Q22:您认为该教师的课堂纪律管理情况如何

纪律很好，管理得当

纪律一般，基本能维持

纪律较差，管理不到位

完全不管纪律

Q23:请分享一个您印象中该教师做得特别好的细节

填空1

Q24:您对该教师教学工作具体的改进建议是什么

填空1

教师教学改进口碑调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师教学口碑与改进建议的标准化调研方案。帮助您收集多维评价、识别教学优势、发现改进方向，适合学校管理者、教研组和教师本人进行系统性的教学质量评估与持续优化。

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