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教师求职偏好市场调研报告

尊敬的受访者，您好！我们正在开展教师求职偏好相关的市场调研，诚邀您参与本次调研，所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您当前的身份是

应届师范毕业生
已从事非教育行业工作准备转投教师行业
现任教师准备更换工作单位
其他意向从事教师行业的人员

Q2:您的性别

男
女
不愿意透露

Q3:您的年龄区间是

22岁及以下
23-25岁
26-30岁
31-35岁
36岁及以上

Q4:您的最高学历是

专科
本科
硕士研究生
博士研究生
其他

Q5:您是否已经取得教师资格证书

是
否，正在备考中
暂未计划考取

Q6:您意向求职的教师学段是

学前教育
小学
初中
高中
中职院校
高等院校
培训机构
不限定学段

Q7:您意向求职的学科方向包括（可多选）

语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
体育
音乐
美术
信息技术
心理健康教育
特殊教育
其他

Q8:您更偏向选择哪种办学性质的学校

公立公办学校
民办私立学校
公办民营学校
上市教育培训机构
中小型培训机构
不介意

Q9:您在选择工作地区时，更倾向于

一线城市
新一线城市
二线城市
三线及以下城市
乡镇地区
不限

Q10:对于工作地区，您更偏向选择

自己家乡所在地
配偶/伴侣家乡所在地
大学所在城市
其他经济发达地区
无特殊偏好

Q11:您是否接受异地教师岗位

完全接受
可以接受，优先考虑离家近的岗位
仅接受邻市/邻省的异地岗位
完全不接受异地岗位

Q12:找工作时，您最看重的因素排序第一是

薪资福利水平
工作稳定性
学校发展前景
职称晋升空间
工作强度和作息
地理位置
学校口碑和文化氛围
个人能力匹配度

Q13:您能接受的最低月基本工资（到手）是多少

3000元及以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-10000元
10000元以上

Q14:您是否看重学校提供的安家费/住房补贴

非常看重，是决定我是否应聘的关键因素之一
比较看重，会纳入考虑范围
一般，可有可无
完全不看重

Q15:您对教师编制的态度是

非编制岗位不考虑
优先选择带编制的岗位，没有编制也可以接受
编制不是必须，更看重薪资和发展空间
无所谓，对编制没有要求

Q16:您能接受的周课时量大概是多少

10节及以下
11-15节
16-20节
21-25节
25节以上

Q17:您是否接受班主任工作安排

非常愿意主动担任班主任
可以接受学校安排担任班主任
不愿意担任，但如果必须安排也可以接受
完全不接受担任班主任

Q18:您是否接受学校安排的非教学类加班（如行政值班、培训、活动筹备等）

完全接受，这是工作的一部分
可以接受，但需要对应调休或加班费
只能接受偶尔的非教学类加班
完全不接受非教学类加班

Q19:您是否在意学校的职称晋升机制

非常在意，会重点了解这方面的情况
比较在意，会纳入求职考量
不太在意，顺其自然就好
完全不在意

Q20:您求职时会通过哪些渠道收集教师岗位信息（可多选）

学校就业网/校招会
地方人社局/教育局官方招聘平台
综合性招聘网站（智联招聘、前程无忧等）
教育行业垂直招聘平台
社交媒体招聘信息（公众号、小红书、抖音等）
熟人推荐
其他

Q21:您投递岗位时，更倾向于

只投递自己意向城市和学段的对口岗位
广泛投递，拿到offer之后再做选择
先投递保底岗位，再冲刺心仪岗位
没有明确策略，看到合适的就投

Q22:如果可以选择，您更倾向于什么样的师生比环境

小班化，每班学生30人以内
标准班额，每班31-45人
大班额，每班46-60人，我不介意
完全不介意，只要岗位合适就行

Q23:您对目前正在求职的教师岗位的整体满意程度打分（0分非常不满意，10分非常满意）

选项1

Q24:您还有哪些关于教师求职的偏好未在上面提及，可以在此补充

填空1
教师求职偏好市场调研报告
介绍
本模板旨在提供教师求职偏好与市场需求的标准化调研方案。帮助您收集教师职业意向、分析求职影响因素、评估薪资与工作期望，适合教育机构、人力资源部门和政策研究者进行精准的师资市场分析。
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市场调研 教育行业 求职调查
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