少儿课程体系测试练习
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
姓名
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少儿泡泡部的宝贝班规定上适合哪个年龄的学生？
A、3-4.5岁
B、3.5-5岁
C、3-5.5岁
D、3.5-6岁
少儿泡泡部宝贝班的教材名称是？
A、English Cake
B、Kid’s beginner
C、Pop’s Wonderland1
D、Kid’s Box3
少儿泡泡部英语预备级班的教材名称是？
A、English Cake
B、Kid’s beginner
C、Pop’s Wonderland1
D、Kid’s Box3
以下课程哪些是少儿泡泡部的产品？
A、宝贝班英语和预备级英语
B、六年级数学和高考语文
C、多元智能半年班和素描课
D、卡通课和科学课
少儿泡泡部的英语课程分为哪几类？
A、宝贝班
B、预备级
C、幼少（1-2年级）
D、青少（3-6年级）
少儿泡泡部的美术课程分为哪几类？
A、科学班
B、创意级
C、卡通（1-3年级）
D、素描（3-6年级）
少儿泡泡部的英语老师选拔标准是？
A、大部分毕业名校
B、平均每100名仅有1明通过面试
C、上岗前会接受16周的专业培训
D、经过300小时磨课才能正式讲课
以下少儿泡泡部英语各类课程开班底线人数正确的是？
A、宝贝班：8人
B、多元智能班：10人
C、幼少类：8人
D、青少类：16人
以下少儿泡泡部各类课程满班人数正确的是？
A、宝贝班：15人
B、多元智能班：20人
C、幼少类：16人
D、青少类：20人
少儿泡泡部宝贝班的授课内容包括？
A、字母
B、图画
C、游戏
D、故事
少儿泡泡部英语教材使用说明正确的是？
A、English Cake 适用于所有班型的学生使用
B、Kid’s beginner适用于预备级班级使用，分为AB两册，半年学习一册
C、Pop’s Wonderland1适用于一年级学生使用，一个季度一本，适用精进班和志高班
D、Kid’s Box2/Kid’s Box3适用于二年级学生使用，半年一本，适用精进班和志高班
少儿泡泡部针对与低段（1-2年级）学生的数学课程授课内容包括？
A、计算（100以内心算和竖式）
B、空间与图形
C、应用题
D、数字游戏
少儿泡泡部针对与高段（3-6年级）学生的数学课程授课内容包括？
A、计算和几何
B、数字谜和数论
C、应用题
D、技计数和组合
下列关于多元智能班描述正确的是？
A、适合学前儿童
B、学科知识、学习能力、社会技能、因材施教是课程主要特色
C、班型包括全年班和半年班
D、授课内容涵盖语数英、素质课等
针对于低段（1-2年级）的数学教学上我们主要采取哪些授课形式？
A、游戏导入
B、情景教学
C、反复操练
D、题海战术
针对于低段（1-2年级）的数学教学特色包括？
A、平行校内，利于课程补充
B、至少6次的阶段测试
C、每日一题，每周作业打卡
D、分层直通车讲义
针对于低段（1-2年级）的语文教学特色包括？
A、快乐学习
B、培养行为习惯
C、关注个体
D、培养学习习惯
针对于高段（3-6年级）的语文教学特色根据年级不同而不同，以下描述正确的是？
A、3年级思维训练
B、4年级搭建阅读体系
C、6年级建立国学体系
D、6年级提供解题技巧
少儿泡泡部宝贝班的家长是可以进班陪听的？
正确
错误
少儿泡泡部课程根据学生情况分为好学班、精进班和志高班
正确
错误
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