您目前最缺乏的教学资源是
课前（课件、视频、预习任务等备课材料）
课中（随堂练习、课堂活动设计）
课后（课后练习）
备考资源
在教学中，您通常给学生提供哪些用于锻炼“听说读看写”五大技能中“看”（Viewing）的能力的资源(多选)
视频
图片
图表（表格、柱形图等）
思维导图
其他
您经常使用的视频资源类型是 (多选)
知识点（如词汇、语法）讲解视频
教材或教辅配套视频
影视、动画片段
纪录片片段
新闻片段
宣传片片段
广告片段
演讲
其他
学生看完视频后，您会给学生布置哪些任务 (多选)
跟读视频句子
转述视频主要信息
总结视频主要内容
对视频内容进行评价
其他
您认为高中适合以下哪种发音（pronunciation）教学方式(多选)
传统音标教学（单个音素教学）
自然拼读教学（字母及字母组合发音规律教学）
不需要单独进行音标教学，直接通过单词、句子来教发音
其他
在发音（pronunciation）教学过程中，您需要以下哪些教学资源 (多选)
音标教学视频
单词或句子跟读练习
音标知识归纳总结
其他
在听力训练中，您通常需要哪些听力资源(多选)
课本听力资源汇总
高考听力真题汇总
听力训练习题
地道的听力材料（新闻、演讲、英语电台等）
听力微技能讲解、训练（应试技巧）
其他
您通常如何提高学生的写作能力(多选)
定期练习话题写作
总结写作模板（短语、句型、篇章结构等）
背诵范文
仿写范文
其他
您目前最需要哪些类型的课外阅读材料 (多选)
社会热点新闻
世界名著
人物传记
神话或寓言故事
中国传统文化习俗介绍
西方文化介绍
其他
高考复习时，您会使用哪些备考资源 (多选)
高中知识点（如词汇、语法）讲解视频
高中知识点总结
高考模拟试卷
专项练习题
其他