会员校中级培训考核试卷(三)
第三天“助力续费、扩科、转介绍”课程结束了,现在来检测下自己的学习成果吧!
姓名
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所在机构
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移动课堂可以从以下哪些方面助力续费、扩科、转介绍
移动课堂增加用户粘性,助力续费
用移动课堂在班级群中发放未报名课程的同步的学习资料,助力扩科
学生可以将移动课堂中的学习资料转发给其同学,助力转介绍
利用移动课堂的智能性承诺家长,短期内百分百快速提分,助力转介绍
在续费转介绍中,移动课堂可以实现以下哪些功能
学员课时到期不想续报,利用移动课堂智能化服务,促进续费
利用移动课堂培养粉丝学员,带动转介绍
利用移动课堂,发送学生未报名学科的资料,让扩科不留痕迹
利用移动课堂的智能化服务,承诺学生百分百提分,促进扩科
王老师可以在以下场景中使用学习数据
根据自己学生的学习数据,合理安排教学内容
机构评优时,展示自己所辅导学生的优秀学习数据
学生续费时,通过学习数据,向家长展示学生在机构的学习成果
家长询问学生在机构补习的内容时,展示每节课分配的任务
小孟老师可以在以下哪些场景中,使用数据分析
学生学习三个月后,对于新知识点的掌握很差,利用数据分析劝退学生
机构评优时,向教学组长展示自己学生的知识点掌握情况
上课时给学生展示,让学生知道自己有哪些知识点还未掌握,需要多加复习
机构里面优秀老师的展示用系统上课的过程时,更好的学习记录
小李老师是教务老师,利用数据分析,可以
在学生成绩很好的时候,向家长解释,还有红色的未掌握的知识点是其他机构检测不出来的,1分差了1000人,可以进一步帮助学生做的更好,促进续费
定期向家长展示任课老师上课时任务卡的发放情况,学生作业的批阅情况,让家长了解学生每次在机构上了哪些内容,培养粉丝家长,让续费、扩科、转介绍一气呵成
让学生巩固复习错题集中红色圈出的反复做错的题目
让家长对孩子的学习数据可视化
实操题:查看学生的学习数据,总结学习数据的应用场景。考核要求:若为教师,查看分析自己学生的学习数据,根据数据制定下阶段的教学目标及计划。若为课程顾问或招生人员,查看优秀学生的学习数据,模拟在招生或续费环节中如何利用优秀学习数据打动校长。若为校区负责人,查看所有学生学习数据,对数据分析,达到管理教学的目的。
我已知晓并同意此实操考核的要求
担任职位
校长/投资人
招生老师(招生人员/招生主管/课程顾问等)
教学老师(教师/教研/教学管理等)
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