您所在学校的新能源汽车专业成立多久了？
A.刚成立不到1年
B.2年~ 3年
C.3年~4年及以上
D.暂未开设
若您所在的学校还暂未开设新能源汽车专业，是否有计划开设？
A.计划明年开设
B.计划2~3年内开设
C.计划3年以后开设
D.不计划开设
您从事新能源汽车职业教育有多少年了？
A.不足1年
B.1年~2年
C.2年~3年
D.3年以上
E.暂未从事
请选择您负责任教的新能源汽车专业相关课程。
A.新能源汽车概论
B.新能源汽车高压电安全
C.新能源汽车维护
D.新能源汽车电池与管理系统检测与维修
E.新能源汽车电机及控制系统检测与维修
F.新能源汽车整车控制系统检测与维修
G.其他
您认为目前市面上已经出版的关于新能源汽车的教材能够满足日常教学需求吗？
若您认为目前市面上的教材不能满足教学需求，请说明原因。
A.教材内容滞后，更新不及时
B.市面上教材与本校设备不符，不适用
C.教材内容架构不合理，不便于教学
D.目前市场上还没有我担任的门课程的教材
E.其他
您是否有考虑过自己或与其他老师或与企业合作开发新能源汽车相关教材？
A.没有，觉得目前的教材已经够用
B.有，自己开发
C.有，与其他老师联合开发
D.有，与企业联合开发
E.有，与其他老师一起，借助企业的力量联合开发
您上课使用到的教学资源的来源途径有哪些？
A.自己制作
B.网上下载
C.从曾经上过这门课的教师手上拿过来使用
D.出版社提供
E.从相关的教育公司购买
F.不需要教学资源
您是否有考虑过自己或与其他老师或与企业合作开发新能源汽车相关教学资源？
A.没有，目前手上的教学资源已经够用
B.有，自己开发
C.有，与其他老师联合开发
D.有，与企业联合开发
E.有，与其他老师一起，借助企业的力量联合开发
您所在的学校有关于教学资源开发的预算吗？
A.没有
B.5~10W
C.10~20W
D.20~30W
E.30W以上
如果您有机会和企业合作，下列教学资源中，哪个是您最想要开发的？
A.教学实录视频
B.微课视频
C.FLASH动画
D.3D动画
E.课件PPT
F.习题
G.实训指导书
H.工作页
G.其他
在新能源汽车职业教育中，您认为VR教学具备可行性吗？
A.不具备
B.具备
C.不清楚，想了解
D.不清楚，不想了解
若您认为VR教学不具备可行性，请说明您的原因。
A.开发成本太高
B.教学使用面太窄
C.职业教育应该以实操为主
D.教学可控性太差
E.其他
您认为采用VR教学最主要的目的是什么？
A.提高学生学习兴趣
B.避免出现触电安全事故
C.变难为易，便于学生学习理解
D.科普
E.其他
信力达新能源汽车VR一体化实训室包含纯电动汽车、混合动力汽车、竞赛训练、燃料电池汽车四个模块，您认为哪个模块对您当前用处最大？
A.纯电动汽车模块
B.混合动力汽车模块
C.竞赛训练模块
D.燃料电池汽车模块
如果您有机会和企业一起联合开发VR教学产品，您愿意吗？
若您认可VR教学，但不愿意和企业一起联合开发VR教学产品，请说明原因。
A.自己没时间
B.自己有能力开发，不需要企业参与
C.企业开发，我使用就可以
D.我不会使用VR教学
您最想参与开发VR教学产品那一个模块的内容？
A.纯电动汽车模块
B.竞赛训练模块
C.混合动力汽车模块
D.燃料电池汽车模块