“以读促写”英语写作模式运用评价问卷（学生卷）

通过“以读促写”我能很快列出写作提纲。

“以读促写”使我的英语写作思路更清晰。

“以读促写”提高了我的英语写作效率。

“以读促写”有效减少了我英语写作中的语法错误。

“以读促写”使我的英语写作表达更地道流畅。

“以读促写”可以丰富我的英语写作词汇和句型。

“以读促写”写作教学模式比以往的写作教学模式更让人容易接受。

“以读促写”模式未能有效提高我的英语写作水平。

“以读促写”并未明显提高我的英语写作能力。

“以读促写”让我对英语写作越来越有信心。

“以读促写”让我养成摘抄好词好句的习惯。

“以读促写”让我学会了使用更高级的词汇和句型丰富我的英语写作内容。

“以读促写”让我喜欢上了英文阅读和写作。

现在看到一篇英文文章我会习惯性地分析并模仿。

希望老师提供更多不同类型的文本让我们进行“以读促写”。

希望老师提供有难度梯度的文本让我们进行模仿。