2019年中国水电十四局中青年英才培训班《工程项目全过程管理最佳实践》—孙雁翎

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

课程设计-课程目标的明确性

5分

4分

3分

2分

1分

课程设计-内容编排的合理性

5分

4分

3分

2分

1分

课程设计-理论知识的系统性

5分

4分

3分

2分

1分

课程设计-课程内容的适用性

5分

4分

3分

2分

1分

课程设计-课程的趣味性

5分

4分

3分

2分

1分

课程设计-课程编排的互动性

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-对课程内容的理解

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-表达能力

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-对学员反应的关注程度

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-鼓励学员参与的程度

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-对学员学习兴趣的激发

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-对学员提问所做出的指导

5分

4分

3分

2分

1分

关于培训师-把握课程进度的能力

5分

4分

3分

2分

1分

会务安排-培训时间安排的合理性

5分

4分

3分

2分

1分

会务安排-培训辅助工具的准备

5分

4分

3分

2分

1分

本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大？

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您认为课程或讲师最应改进的地方？

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其他建议

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