《新编剑桥商务英语》教材使用报告(教师版)

感谢您的配合!本问卷旨在调查《剑桥商务英语(学生用书)》(以下简称《新》)在实际使用中的优缺点,调查结果仅为研究之用。您所有相关信息都将严格保密。为确保数据的真实有效,请您如实填写。非常感谢您的配合!
您认为《新》的单词呈现方式更加适合学生学习新单词
我坚决不同意这个看法
我不同意这个看法
对这个看法我没有明确的答案
我同意这个看法
我非常同意这个看法
您认为《新》的课本主题是否全面?
全面
不全面,请说明原因:
您认为教材包含的内容能够满足您的教学需要吗?
不能,请说明原因:
您觉得教材对学习者最有帮助的部分是?
A 课文主题内容
B 题型种类和设置
C 商务技巧和学习技巧
D 知识和语法讲解
E 其他请列举:_________
您最喜欢教材的哪一部分?(可多选)
A 课文主题内容
B 题型种类和设置
C 商务技巧和学习技巧
D 知识和语法讲解
E 其他请列举:_________
您认为在您授课过程中,哪部分内容更能激发学习者的兴趣?
A 英语知识的相关设置(如单词、语法、阅读、听力等)
B 课文主要内容(以reading为主的单元主题)
C BEC考试相关设置
D 教材中开放性、互动和真实场景化的任务
E 学习方法和学习策略的tips
F 其他,请说明:_________
您认为《新》教材在哪方面内容上还值得改进,改进的方向又是怎样的呢?
A 语言知识(如单词、语法、语音等)
B 听说读写的能力培养
C 商务知识方面(如沟通技巧、商务信息表达、真实商务情景等)
D 考试内容方面(应试方面)
E 文化背景知识
F 对学习者情感态度方面的引导
G 学习方法和学习策略
H 其他,请说明:_______
(开放问题)您对该套教材的使用有什么看法或建议?若有,请写在下方;若没有,请填“无”。谢谢您的参与! 
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