课堂教学现状调查问卷(学生)
亲爱的同学:
将新课程理念有效落实到课堂教学实践中,是当今教育教学研究中的热点问题。为了解和把握我校课堂教学实施现状,进一步深化我校课程改革工作,全面提升教育教学质量,我们正在围绕有效教学进行研究。我们提出了以下一些问题,希望你能按照实际情况进行作答。你的配合将对我们的研究有很大帮助,你所选的答案不会对你个人或学校造成任何不良影响。谢谢你的合作!
你的性别
女
你所在年级
初三年级
你在每节课前,是否清楚的了解本课的学习目标?
新授课了解
你认为老师提出的教学目标能够引起你主动学习的愿望吗?
不能吸引我继续学习下去
在学习新知识前老师是否给你布置了相关联的学习准备任务(作业)?
是
你怎样看待老师的课堂提问?
一般都已有明确已知的答案,不能引起我的兴趣
每节课结束时,老师是否对所学知识进行总结?
否
你对学习过程中的疑问一般通过哪种方式解决?
查阅书籍、上网等方式解决
其它
通过课堂教学你是否掌握了相应的学习方法?
学到了一些学习策略和方法,但能够掌握和应用的不多
老师通常会因为什么原因推迟下课时间?
教学内容没有完成,抓紧一切时间赶进度
其它
你在回答课堂提问或讨论后是否能得到老师的反馈?
立即得到老师的口头反馈
通常你对老师授课内容中重点、难点的掌握程度如何?
部分掌握
你认为老师使用多媒体课件的效果怎样?
个别的不错,但有的只是读课件,提不起兴趣
你认为在课堂教学中哪类环境因素对你影响最大?
身心状态
班级学习氛围
其他
你最喜欢的课堂教学方式是:
师生互动,以老师的启发为主
你认为自己的课堂学习效率主要取决于:
自己的学习状态
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