巩义信息技术教师调查问卷

尊敬的老师您好!非常感谢您能积极配合完成此问卷。

本问卷旨在了解我市信息技术教师专业发展现状,并为对策研究提供参考。对于您所填写的内容,我们将严格保密。我们恳切地希望您能真实回答。

您任职的学校:
    ____________
性别
男
女
年龄
30岁
30—40岁
40—50岁
学历
硕士研究生
教育硕士
本科
专科
职称
高级(中学高级或小学高高级)
一级(中学一级或小学高级)
二级(中学二级或小学一级)
未定级
所学专业
计算机
教育技术
物理
数学
其他
您从事信息技术学科教学的教龄
    ____________
您校每周的信息技术教学课时数是?
2节
1节
两周一节
偶尔开
您的日常工作包括?(可多选)
班主任
其它学科的教学
协助教务管理
电教设备的维护
机房管理
校园网的维护
解决全校各学科组的计算机故障
帮助学科教师做课件
其他
您认为学校领导对待信息技术课的态度是?
非常重视
比较重视
不太重视
不重视
不好说
您认为您所在学校的硬件设施情况,对信息技术课程的顺利实施是否有影响 ? 
设施很好,完全能保证课程的顺利实施
设施一般,基本能完成当堂教学任务
设施较差,不能完成当堂教学任务 D.设施差,谈不上完成教学任务
您对信息技术课程改革的基本理念、内容标准、具体实施等的理解和掌握程度如何?
不太理解
理论上了解
部分能够理论联系实际,总体有待提高
非常透彻并能较好地体现在教学中
其他
您所执教的学生的信息技术水平差异如何?
显著
不显著
如果有差异,您在授课时会如何处理?
忽略差异
差异教学
如果您进行过差异教学,您在这一教学过程中遇到的问题主要有?
没有问题
缺乏理论指导
难以组织实施
其他
在教学中,您如何对学生进行评价? ( 可多选 )
通过学生的书面作业
让学生制作作品(如网页、演示文稿等)并进行评估
进行笔纸测验
进行上机测验和操作技能的考察
过程评价
在您的教学过程中,您对教材是如何处理的?
依照教材的教学内容,基本不做调整
以教材内容为主,灵活调整教学内容(经常替换教材内容或补充教材以外的知识)
基本不用指定教材,而是依据学生的需求确定教学内容
基本不用指定教材,而是依据自己的考虑确定教学内容

2012 — 2013 年省配发机房安装之后运行情况()

可以正常运行
不能正常开机
网络不通或个别机器无法上网

新机房是否已经让学生使用()

已经使用
尚没有
领导就没有准备让用
学校是否为学生订购信息技术教材
订购
没有

20题 | 被引用8次

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