学习英语专业对学生汉语水平的影响

欢迎参加本次答题 

亲爱的同学:

 您好!我们是山西师范大学英语专业的学生,目前进行学习英语专业对学习汉语水平的影响的调查,为更好发现问题,并找出改进方向,特进行此问卷调查。 本次调查大约需要占用您5分钟左右的时间,本问卷采取匿名方式调查,保证您所提供的信息绝对的保密。您所提供的答案不存在对错之分,请您尽量根据您的实际情况回答所有问题。非常感谢您的参与!

 

年级
大一
大二
大三
大四
性别

对自己中文水平现状满意吗?

满意
一般
不满意

与以前相比,现在中文水平如何?

提高
停滞
下降
你认为造成中文水平下降的原因是什么?(可多选) 
兴趣
没有考试压力
英语学习占用太多时间
课程安排缺失
进入大学之后中文水平退步的表现? (可多选)
写作
思维逻辑
口头表达
阅读理解
在汉语学习上每天花费的时间? 
小于半小时
1-2小时
2小时以上
学校有无开设中文类课程?
很少
较多
如果有,你对课程设置或老师满意吗?
满意
一般
不满意
学院或老师强调过汉语方面的学习吗?
经常
很少
没有
平均一学期阅读多少书籍?
少于两本
五本左右
更多
对什么类型的书籍感兴趣? (可多选)   
报纸期刊
文史哲类书籍
应试行的书籍
青春流行小说
你每天通过什么途径来提高自己汉语水平?(可多选)    
网上看新闻、微博等
阅读课外书
通过公共课的学习如语文课等
没有
你认为中文学习有助于英语学习吗? 
英语学习在哪些方面影响汉语水平?(可多选)
口语表达
思维逻辑
理解能力
知识深度和宽度
 你认为汉语水平对你主要有哪些方面的影响?(可多选)
提升自身的综合能力
提升专业水平
对以后职业发展影响较大
无影响
你对提升中文水平有那些建议?(可多选)
教师推荐阅读书目
参加相关的活动(例如汉语知识竞赛)
开设相关课程
其他

17题 | 被引用4次

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