小学生高年级识字现状调查问卷

欢迎参加本次答题
1、仔细回忆一下,低年级的时候,喜欢上识字课吗?
一直很喜欢
有时喜欢
不喜欢
特别不喜欢(很讨厌)
你是从()年级开始进行有目的的识字。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
你现在是否有主动识字的欲望?
有
没有
你现在的识字主要通过哪些途径?可多选(        )
父母特意教的
课文的学习
看课外书籍、报刊
留心广告、标语
电视、网络
生活中无意认识的
老师、同学、家人
其他
你一般采用哪种识字方法识字?
看图识字
借助拼音识字
编儿歌、顺口溜、字谜识字
借助工具书识字
同音字、形声字、偏旁归类识字
其他
你会经常因写错别字而苦恼吗?
从不会
有时会
经常会
一直会
你在平时的阅读和写作中遇到不会写的字会主动查字典吗?
会
经常会
有时会
从来不会
你觉得进入高年级(五年级)之后感觉到识字过程有趣吗?
经常感觉到
有时感觉到
从来没有感觉
不关心
你觉得老师平时的讲的生字,你记忆起来吃力吗?
不吃力
一般
有时会吃力
特别吃力
如果将识字过程放在一个轻松、愉快的环境里,你愿意学生字词吗?
特别愿意
一般愿意
到时候再说
不愿意
没兴趣

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