濠江中學各科報告調查

您好!我們是濠江中學校園電視台,現在進行一個關於各科報告的調查。本問卷希望藉此了解同學對各科報告的一些意見。並希望透過這次調查,讓學校和老師們更加了解學生。本問卷採用不記名形式,所得資料僅供調查所用,不會對外公開,請閣下認真填寫。謝謝!
請問你就讀的年級是
初一
初二
初三
高一
高二
高三
請問你現時是就讀
A班
B班
請問你現時是就讀
文科
理科
請問你在這一學年內完成過/正在進行甚麼報告?(多選題)
語文
英文(包括會話)
數學
物理
化學
歷史
地理
生物
電腦
美術
公民
音樂
體育
你會甚麼時候開始做報告?
佈置當天
前期
中期
後期
臨交前一天
如果能讓你選擇,你會選擇
個人完成報告
小組完成報告
你選擇個人報告的原因是?(最多選擇3項)
容易控制時間
相對小組報告分數較易控制
對每一位同學更加公平
個人報告的工作量相對少點
不用擔心有組員不配合等情況出現
小組報告成效不大,不如做個人報告
對小組報告不感興趣
其他
在現實中,你在做個人報告過程中曾遇到甚麼問題?(最多選擇3項)
時間不足夠
內容太多
難度大
老師指導不足
需要同時應付多份報告,卻沒有人幫忙
沒有遇到任何問題
其他
你選擇小組報告的原因是?(最多選擇3項)
同學之間有溝通,集思廣益
有同學分擔任務
促進同學間感情
成績好的同學可以帶一些成績一般的同學做,從過程中學習
小組報告比起個人報告做得更愉快
喜歡團體的感覺
個人報告的內容不多,要做的話不如做一份內容多而且深的報告,更有意思
對個人報告不感興趣
其他
在現實中,你在做小組報告過程中曾遇到甚麼問題?(最多選擇3項)
時間不足夠
內容太多
難度大
指導不足
組員意見不合
組員不幫忙,但顧及同學感情和自己分數問題,獨自完成報告
完成報告後,有組員埋怨做得不好
沒有遇到任何問題
其他
如遇上述問題,你會如何解決?
向老師求助
主動找同學解決
完全不理會,繼續做
其他
如遇上述問題,你會如何解決?
向老師求助
主動找同學協助
完全不理會,繼續做
其他
你認為做好一份報告(包括個人,小組),哪一種因素是最重要的?
個人能力
小組合作能力
老師指導
報告的難易度
報告的數量
時間長短
其他
你可以提出一些關於報告的建議(例如有甚麼方法改善報告的質量,有甚麼方法能更好地協調各科報告)
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