民众受教育程度看中国改革开放三十年的变迁

城镇

县城

农村

人数不多

人数较多

没有

设备齐全

设备一般

没有实验课

有

没有

不清楚

师生互动较好，教学质量高

老师知识渊博，讲的头头是道

生硬地机械地空谈理论，与实际脱节

保留意见

较高及以上

一般

可以忍受

不敢恭维

学校的教学环境

B.教师素质

C.学费

D.教育体制改革

城乡居民子女受教育程度差别很大

B.教育普及度不高

C.农民工子女受教育问题突出

.很好，满意

非常满意

.基本满意

C.不满意

.其他

考虑到中国的实际，已经足够大了

总体而言，国家队教育的投入还是缺乏远见，不够坚决

.不清楚

高等教育快速发展，高校扩招生

义务教育免费

.教师的素质和地位不断提高

.教育设施的现代化、信息化