教育机构教师对儿童绘画的理解和认识调查

欢迎参加本次答题
请问您教的是几岁阶段的小朋友?
3—5岁
6—7岁
8岁以上
您是否读过或者研究过有关儿童心理学的书籍?
1—2本
2本以上
没有过
您认为儿童绘画重技能和重情感哪个重要?
技能
情感
不清楚
您的绘画课氛围是什么样子呢?
安静型
热闹性
都不是,或两者兼有
假如孩子画了一个绿色或者紫色的灰暗的天空,而且不符合成人的审美,您会指正并要求小朋友改正吗?
不会
看情况
您是如何带领小朋友使用儿童绘画材料?
单个物体如马克笔、油画棒等
多种材料综合使用
根据孩子意愿自主选择
您在上课过程中会不会限制孩子颜色的使用?
不会
看具体情况
假如孩子不喜欢您本次上课的内容,您会对授课内容作出临时改变吗?
不会
看具体情况
您是引导孩子照着图片模仿还是提供主题让他们自由想象绘画?
模仿
自由想象创作
以上都不是
您是如何评价儿童绘画的?
根据画面的丰富程度及创作力
根据绘画技法,如线条色彩
对儿童绘画不做评价
您不做评价的原因?
担心打击孩子兴趣
儿童绘画是他们内心的表达,不能轻易评价
做评价,上一题已选
您是兼职的在校大学生还是全职的上班族?
兼职学生
全职上班
以上都不是

12题 | 被引用6次

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