教育机构教师对儿童绘画的理解和认识调查

欢迎参加本次答题
请问您教的是几岁阶段的小朋友?
3—5岁
6—7岁
8岁以上
您是否读过或者研究过有关儿童心理学的书籍?
1—2本
2本以上
没有过
您认为儿童绘画重技能和重情感哪个重要?
技能
情感
不清楚
您的绘画课氛围是什么样子呢?
安静型
热闹性
都不是,或两者兼有
假如孩子画了一个绿色或者紫色的灰暗的天空,而且不符合成人的审美,您会指正并要求小朋友改正吗?
不会
会
看情况
您是如何带领小朋友使用儿童绘画材料?
单个物体如马克笔、油画棒等
多种材料综合使用
根据孩子意愿自主选择
您在上课过程中会不会限制孩子颜色的使用?
不会
会
看具体情况
假如孩子不喜欢您本次上课的内容,您会对授课内容作出临时改变吗?
会
不会
看具体情况
您是引导孩子照着图片模仿还是提供主题让他们自由想象绘画?
模仿
自由想象创作
以上都不是
您是如何评价儿童绘画的?
根据画面的丰富程度及创作力
根据绘画技法,如线条色彩
对儿童绘画不做评价
您不做评价的原因?
担心打击孩子兴趣
儿童绘画是他们内心的表达,不能轻易评价
做评价,上一题已选
您是兼职的在校大学生还是全职的上班族?
兼职学生
全职上班
以上都不是

12题 | 被引用6次

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