亲爱的老师：您好！
为了解我校教师的成长状况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，从而提高教育教学质量、提高教师的身心健康，我们进行了本次调查。本问卷目的是了解您对工作相关情况的看法，获取相关数据。您的回答越真实，对本调查的意义就越重要。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与！
你一周的课时量：
4节（含）以下
6-9节
10-14节
15节（含）以上
你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作?
完全能胜任并主动创新
能够胜任，应付自如
基本能胜任比较吃力
力不从心
你认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么？
自身知识不足
教研互动难
自己的懒惰
学习机会不多
你认为教师必须具备什么样的教育教学工作技能?
课堂教学技能
教学研究技能
信息技术教学技能
组织学科课外活动的技能
任教以来，你感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高？
已经有质的飞跃
有提高但较缓慢
基本上没有提高
不清楚
你一个学期会主动、有意识地读几本书(教材类不算)?
你觉得对教师专业成长最有促进的方式是什么？
课堂观摩、听课评课
理论学习、专题讲座
课堂实践、自我反思
教学基本功竞赛
希望学校为你的专业发展做哪些方面的工作？
加大现代设备配置
外出学习培训
订阅书籍，进行读书交流
增强学校或校际教研活动、校本研修实效性