风险与管控措施培训试题

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一、选择题

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1、（ ）是风险管控的基础。（2.5分）

2、危险和有害因素分为以下几种。（2.5分）

3、（ ）承担建立和实施安全生产风险管控和隐患排查治理的主体责任。（2.5分）

4、1级风险（红色风险）：不可容许的，巨大风险，极其危险，（ ）。（2.5分）

5、各企业的风险评价准则具体内容应。（ ）。（2.5分）

6、山东省省风险分级暂定为“（ ）”四级（2.5分）

7、（ ）是企业安全管理的核心。（2.5分）

8、工作危害分析法能够全面地分析出（ ）所有可能的风险，并针对可能风险采取相应的控制措施。（2.5分）

9、当通过作业条件危险性评价法得出企业风险的危险性分值大于（）时，属于显著危险，需要整改。（2.5分）

10、风险管控和隐患排查治理属于（ ）机制 （2.5分）

11、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（ ）（2.5分）

12、危险源状态包括物的状态和（ ）二部分。（2.5分）

13、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（ ）评价法。（2.5分）

14、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类，一级：（ ）（2.5分）

15、风险分级管控措施中工程控制措施包括（ ）（2.5分）

16、风险分级管控措施中应急控制包括（ ）（2.5分）

17、以下不属于危险源辨识主要方法的是()。（2.5分）

18. 事故预防措施应坚持( )的原则。（2.5分）

19.发生事故可能性与事故后果二者结合后风险值被认定为()类型。（2.5分）

20.作为防止事故发生和减少事故损失的安全技术()是发现系统故障和异常的重要手段。（2.5分）

二、判断题

1、事故发生的可能性小，而后果严重，则风险很小。（2.5分）

2、危险源一定会演变成事故隐患。（ 错 ）（2.5分）

3、企业应对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。（2.5分）

4、建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制，是由以事故为重点向以风险为重点的转变。（2.5分）

5、企业了解自身存在的风险即可，无须将风险点的有关信息及应急处置措施告知相邻企业单位。（2.5分）

6、属地监管部门要将企业备案的“一企一册”中的1、2级风险点作为重大风险点进行管控（2.5分）

7、5级风险（蓝色风险）：绝对安全。（2.5分）

8、3级风险（黄色风险）：中度（显著）危险，无需控制整改，公司、部室（车间上级单位）应引起关注。 （ 错 ）（2.5分）

9、企业通过采取风险控制措施将风险降低到自认为可以，无需验证。（2.5分）

10、“两体系”建设属于企业安全科的职责，与企业其他人员无关。（2.5分）

11、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。（2.5分）

12、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定风险等级，并采取相应的风险管控措施，对风险点进行公告警示。（2.5分）

13、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。（2.5分）

14、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：红色、橙色、黄色、蓝色。（2.5分）

15、将识别的危险源按照风险矩阵法或作业条件危险性评价法进行分级，将所有危险源按风险度分为I、II、III级。（2.5分）

16、风险分级管控基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以不负责管控。（2.5分）

17、风险分级管控措施主要包括：应急控制、个体防护控制、管理控制、工程控制四个方面。 （2.5分）

18、个体防护用品包括：防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜防、护手套、绝缘鞋、呼吸器等；（2.5分）

19、应急控制通过应急演练、培训等措施，确认和提高相关人员的应急能力，以防止和减少安全不良后果。（2.5分）

20、以生产工艺过程为主线进行危险源识别可选用“工作危害分析法” （2.5分）