4、在学校是否感到自己有过多的压力甚至即将无法承受，若是，你的压力主要来自？（多选）
没有这种情况
主要来自学习上的竞争
和同学交往等人际问题
来自家庭的期望或指责等家庭问题
其他
其他
5、在学校遇到挫折（人际交往、学习情况、师生关系等）最终是否能够积极面对
6、是否有极端思想或行为？（伤害动物、伤害自己、伤害他人）
8、学校是否开展必修性心理课？（即学校是否开展心理课）
10、心理课的上课内容大致是（多选）
人格、品质等的培养
学业生涯规划
专业心理知识普及
没什么内容，基本水课
其他
11、心理课的形式有（多选）
老师主讲同学主听
学生分享个人经历、疑问
观看心理健康相关视频
趣味游戏或活动
其他
12、若心理课无法开展（被调课等），你们的活动是（多选）
被其他主课占据
改自修课
改体育、美术等课
自由活动（如看电影等）
不存在心理课不按规定开展
14、你是否利用学校设施尝试过心理咨询等内容？效果如何？
试过，且对我有所帮助
试过，但没什么用
没试过，不清楚
15、若学校没有/学校的确没有相关设施、人员或课程，且你有心理困惑和问题的，你将如何解决？（多选）
寻求班主任或其他任课老师的帮助
向同学倾诉
向家长求助
放任不管或不知所措
其他
16、学校是否定期进行大型心理健康相关讲座等活动？频率如何？
有进行但不定期
进行且每两个月一次
有进行且每半学期一次
有进行且一学期一次
无此类活动
17、你的家庭关系是否和睦？（父母关系/亲自关系）
选项1
基本和睦，偶尔有分歧
不和睦但关系并未破裂
经常有纷争，家庭关系极不和睦
18、你是否认为加强中小学心理教育是有必要的，如果有该方面的教育，你是否愿意参加？
有必要且愿意
有必要但不愿意
没必要但愿意
没必要且不愿意