带教期间导师评价问卷

姓名

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部门

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沟通方面：导师会定期与我沟通我工作和学习上遇到的问题。（）

优秀：不管多忙，导师都会定期与我沟通我工作和学习上遇到的问题

良好：导师基本能够定期与我沟通工作和学习中遇到的问题。

一般：导师能对我的工作和学习情况保持不定期的沟通。

较差：导师经常很忙，没有时间与我沟通。

计划制定方面：导师带教目的明确，方案详细并认真执行。（）

优秀：导师在与我沟通后指定了培养方案和计划，具有明确的培养目的，并按计划执行。

良好：导师对我的培养目的较明确，形成了方案和计划，但没有按时执行。

一般：导师对我的培养目的明确，但没有明确方案和计划。

较差：导师从未与我沟通指定培养方案和计划，也没有明确的培养目的。

关注与反馈方面：导师关注我在试用期各个阶段的成长并给予反馈。（）

优秀：非常关注我的试用期表现，能够及时发现我的不足，并采取方法指导我改进。

良好：比较关注我的成长，能够发现我的不足，督促我改进。

一般：对我的关注一般，很少发现我的不足，对我的帮助一般。

较差：对我的关注较差，不能发现我的不足，对我的帮助很少。

导师素养方面：导师为我树立了工作中的榜样。（）

优秀：导师能够以身作则，我能从他的身上学到好的工作方法和技能

良好：导师基本能够以身作则，我能够从他身上吸取工作方法中好的方面。

一般：导师勉强能够以身作则，我能够从他身上学到的东西不多。

较差：导师不能以身作则，我不能从他的身上学到好的工作方法

导师素养方面：导师为我树立了工作中的榜样。（）

优秀：导师能够以身作则，我能从他的身上学到好的工作方法和技能

良好：导师基本能够以身作则，我能够从他身上吸取工作方法中好的方面。

一般：导师勉强能够以身作则，我能够从他身上学到的东西不多。

较差：导师不能以身作则，我不能从他的身上学到好的工作方法

专业能力方面：我的导师具有很强的专业能力。（）

优秀

良好

一般

较差

工作经验方面：我的导师具有丰富的工作经验。（）

优秀

良好

一般

较差

指导态度方面：我的导师对我的指导耐心细致。（）

优秀

良好

一般

较差

指导态度方面：导师愿意解答我在工作中遇到的疑问。（）

优秀

良好

一般

较差

你觉得在导师带教的过程中，导师应该在哪些方面有所改进？

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12题 | 被引用11次

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