您选择攻读汉语国际教育专业研究生主要原因是
提升学历，增加就业竞争力
规避就业风险
喜欢该专业，想继续深造
来自家人的期望
其他（请注明原因）
您攻读汉教硕士期间，课余时间多数用于
学习专业技能
兼职实习
休闲、娱乐
学习外语、计算机等其他技能
其它（请注明原因）
您认为影响您学习和研究的负面因素主要是
培养方案不合理
论文撰写迷茫
对专业不满意
缺乏学习氛围
其他（请注明原因）
您认为目前专业课学习中最大的问题是
实践课程少
课程内容不实用
中华才艺课程类型不够丰富
中华才艺课受训时间短
其他（请注明原因）
请仔细阅读以下陈述句，根据您的实际情况选择最符合的项，在合适的项上打“√”，1=完全不同意 2=基本不同意 3=不确定 4=基本同意 5=完全同意，谢谢您的合作与支持！
通过观察专职教师的教学，我能发现自己教学技能的不足
国内对国际汉语教师的高要求，会促使我主动提高自己的能力
当老师、同学谈起他们的教学或学习经历时，我会有共同的感触