小学道德与法治课程现状调查问卷（小学生版）

亲爱的同学：

你好！为了解海淀区小学道德与法治课程现状，我们组织了本次调查，调查采取不记名的方式，请放心作答。

北京市海淀区教师进修学校

你所在学校是

____________

你所在的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

现阶段你如何学习道德与法治课

主动搜集资料，并在课堂上与同学进行讨论

被动接受并只是强行记忆

只听自己感兴趣的内容，不感兴趣的就不听

你喜欢上道德与法治课的主要原因是？（可多选）

喜欢道德与法治课的老师

老师的授课方法比较新颖

觉得道德与法治学科本身很有知识性和趣味性

能用学到的知识解释一些生活现象与生活问题

老师主要采用哪些方式帮助你来学习道德与法治？（可多选）

老师讲，我们听

老师向我们提问

布置实践活动

与同伴合作学习

自主学习

与同学辩论

其他

你的道德与法治课有没有被其他科目的老师占用的情况

有

没有

以下关于对道德与法治课的认识，请你根据实际情况进行选择

	非常符合	比较符合	一般	不太符合	非常不符合
我对道德与法治课很感兴趣
我觉得上道德与法治很有必要
我在现阶段的道德与法治课堂上具有很高的参与度（听讲、思考、讨论、发言等）
道德与法治课和其他课程的地位同等重要
道德与法治课有助于提高我的道德文明程度和社会责任感
我的道德与法治老师在教学过程中能为我的下一步学习打下基础

7题 | 被引用27次

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