广汉市第一小学“双减”背景下家庭作业管理情况调查（家长问卷）

尊敬的家长：

您好！为了解目前学生家庭作业管理的情况，使孩子能更好更快地有效完成作业，现就孩子的家庭作业的完成情况，特此进行问卷调查。本问卷采用不记名方式，请您根据真实情况如实作答，感谢您的支持与配合！

你的孩子就读的年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

你孩子就读的班级

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

孩子的家庭作业形式有哪些？

学科书面家庭作业

劳动实践作业

课外阅读作业

体育锻炼活动

其他

你的孩子通过家庭作业有什么收获？

巩固课堂知识，提高学习成绩

培养学习习惯，学会时间管理

加强知识理解，能够学以致用

培养家务习惯，增强家庭亲情

孩子早早完成家庭作业后，你一般会让孩子做些什么？

课外补习

自己布置其他作业给孩子以巩固知识

阅读

参与家务劳动

户外活动

体育锻炼

本学期，你孩子完成所有家庭书面作业的平均时间为：

30分钟以内

30-60分钟

超过60分钟

无书面家庭作业

“双减”新政后，你孩子的作业量有明显变化吗？

无明显变化

每天的作业量明显减少

无作业日增多

书面作业减少了，非书面作业增加了

你孩子的家庭作业需要辅导吗？

总是需要，需要督促及辅导作业

大部分需要，有难度的需要辅导

很少需要，在学校老师指导

从不需要，自主完成

你孩子做家庭作业的自觉情况：

自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩

需要家长提醒甚至监督才做作业

先玩，到了星期天或者快要上学时，才匆忙赶做作业

做家庭作业时，边玩边做作业或边看电视边做作业

你如何评价孩子的家庭作业？

有趣味性，课堂知识能与生活联系起来

有针对性，能迅速掌握知识，提高成绩

综合探究，能提高综合素质和能力

类型丰富，形式新颖，能激发学习兴趣

枯燥陈旧，单调乏味，不利于调动学生的积极性

你的孩子是如何完成老师布置的家庭作业的？

在规定的时间认真完成

拖拖拉拉地完成

家长督促完成

不知道

你多长时间主动与班主任或任课教师联系一次?

一学期

一个月

一周

几乎没有

你的孩子是否参加课后服务？

参加

不参加

你觉得学校课后服务的质量如何？

很满意

一般

不满意

孩子没有参加课后服务的原因是什么？

孩子不愿意参加

课后辅导收费较高

对课后辅导不满意

其他

孩子参加了的，不需回答

关于家庭作业及课后服务，你对学校和老师有哪些建议？

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16题 | 被引用3次

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