高中物理分层教学调查表

本次问卷的目的是了解高中物理分层教学的必要性和学生意愿,采用无记名方式,不会泄露个人信息,请如实回答问题,不要漏答。谢谢你的参与!
1你的性别
A.男
B.女
2你喜爱物理学科吗?
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
3你平时物理学习成绩是
A.90以上
B.80-89
C.55-79
C.55以下
4你觉得物理课堂应该进行分层教学吗
A.应该
B.不确定
C.不应该
5你认为你和物理老师的关系是?
A.平等的
B.具有恐惧感
C.全部听老师的
6你选择物理学科的原因是(可多选)
A.物理老师有魅力、有个性,有亲和力
B.老师知识渊博
C.物理老师授课方法好
D.单纯为了选择专业范围广
E.师生之间有互动,良好的课堂氛围
7你如何对待物理老师的课堂问?
A.主动认真回答
B.被动应付回答
C.根本不想回答并伺机躲避
第7题选择A项的请选择你会主动回答的原因(可多选)
A.问题简单,有把握
B.能展示自己的实力
C.愿意配合老师教学D.希望与老师、同学交流
E.身为班委应起到表率作用
第7题选择B或C选项的请选择不会主动回答问题的原因(可多选)
A.问题过于简单,不屑回答
B.从来没有回答问题的习惯
C.认为回答问题是爱出风头的表现
D.害羞、紧张
E.问题太难
8对教材或教师讲解的知识点存在怀疑时你会怎么做?
A.有过并向教师提出
B.想提出但没有勇气
C.从没有,也不敢
D.尊重书本或教师的讲解
9你希望物理老师通过什么样的方式关注你?(可多选)
A.课堂提问
B.课后练习辅导
C.眼神交流/目光关注
D.关心生活/学习进程
E.关注我的笔记
F.其他
10你希望通过那种方式来去实现与老师的互动?(可多选)
A.师问生答
B.生问师答
C.同桌讨论
D.小组合作学习
E.借助学习游戏或以现代信息技术为基础的互动学习
F.其他
11你认为课堂上分层教学对物理成绩的提高有帮助
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
12轻松、愉快的课堂气氛使你更愿意参与分层教学。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
13理解难度大、内容抽象的内容难以引起你参与课堂的兴趣。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
14分层教学内容是否新颖有趣、有意义,会影响你参与课堂的积极性。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
15老师在课堂上的表情、动作、神态影响你参与课堂互动。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
16课堂上我更愿意与态度亲切的老师进行沟通。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
17教师知识的广博性、引经据典的讲课更容易吸引学生关注课堂。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
18我性格内向,想参与课堂互动,可又缺乏勇气。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
19在物理课堂中思维活跃、自信的同学参与课堂互动较积极。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
20为了能更好地学习知识或锻炼能力,我愿意参与课堂互动。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
21你喜欢听幽默、风趣的老师讲课,并与老师积极配合。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
22物理老师对你的赞扬会使你更积极参与课堂互动。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
23课堂上与老师有情感交流会促使我更主动参与课堂互动。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
24老师充分备课认真教学,会影响你的学习态度和对课堂互动的参与程度。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意
25希望在课堂上引起老师关注,获得老师赞赏,所以我愿意参与课堂互动。
A.基本同意
B.不确定
C.基本不同意

27题 | 被引用5次

使用此模板创建