儿童学习力(感觉统合能力)测评量表

测评须知

1.本测验是测量3—6周岁(含6周岁)前孩子的学习力,由父母或知情人根据儿童最近半年的情况认真回答。

2.本测验共55题,完成大约需要10-15分钟。

3.答案无对错之分,请根据真实情况作答。

(一)前庭失衡
特别爱玩会旋转的凳椅或游乐设施,而不会晕。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
喜欢旋转或绕圈子跑,而不晕不累。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
虽看到了仍常碰撞桌椅,旁人,柱子,门墙。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
行动,吃饭,敲鼓,画画时双手协调不良,常忘了另一边。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
手脚笨拙,容易跌倒,拉他时仍显得笨重.
从不
很少
有时候
常常
总是如此
俯卧地板和床上,头,颈,胸无法抬高。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
爬上爬下,跑进跑出,不听劝阻。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不安地乱动,东摸西扯,不听劝阻,处罚无效。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
喜欢惹人,捣蛋,恶作剧。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
经常自言自语,重复别人的话,并且喜欢背诵广告语言。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
表面左撤子,其实左右手都用,而且无固定使用哪只手。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
分不清左右方向,鞋子衣服常常穿反。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
对陌生地方的电梯或楼梯,不敢坐或动作缓慢。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
(二)触觉功能不良
对亲人特别暴躁,强词夺理,对陌生环境则害怕。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
害怕到新场合,常常不久便要求离开。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
偏食,挑食,不吃青菜或软皮。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
害羞,不安,喜欢孤独,不爱和别人玩。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
容易粘妈妈或固定某个人,不喜欢陌生环境,喜欢被接抱。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
看电视或听故事,容易大受感动,大叫或大笑,害怕恐怖镜头.
从不
很少
有时候
常常
总是如此
严重怕黑,不喜欢在空屋,到处要人陪.
从不
很少
有时候
常常
总是如此
早上懒床,晚上睡不着,上学前常拒绝到学校,放学后又不想回家.
从不
很少
有时候
常常
总是如此
容易生小病,并生病后便不想上学,常常没有原因拒绝上学。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
常吸吮手指或咬指甲,不喜欢别人帮忙剪指甲。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
换床睡不着,不能换被或睡衣,出外常担心睡眠问题。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
独占性强,别人碰他的东西,常会无缘无故发脾气。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不喜欢和别人谈天,不喜欢和别人玩碰触游戏,视洗脸和洗澡为痛苦。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
过分保护自己的东西,尤其讨厌别人由后面接近他。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
怕玩沙土,水,有洁僻倾向。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不喜欢直接视觉接触,常必须用手来表达其需要。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
对危险和疼痛反应迟钝或反应过于激烈。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
听而不见,过分安静,表情冷漠又无故嘻笑
从不
很少
有时候
常常
总是如此
过度安静或坚持奇怪玩法.
从不
很少
有时候
常常
总是如此
喜欢咬人,并且常咬固定的友伴,并无故碰坏东西。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
内向,软弱,爱哭又常会触摸生殖器官。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
(三)本体感失调
穿脱衣裤,扣纽扣,拉拉链,系鞋带动作缓慢,笨拙。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
顽固,偏执,不合群,孤僻。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
吃饭时常掉饭粒,口水控制不住。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
语言不清,发音不佳,语言能力发展缓慢。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
懒惰,行动慢,做事效率低。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不喜欢翻跟头,打滚和爬高。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
上幼儿园,仍不会洗手,擦脸,剪纸及自己擦屁股。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
上幼儿园(大,中班)仍无法用筷子,不会拿笔,不敢攀爬或荡秋千。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
对小伤特别敏感,依赖他人过度照料。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不善于玩积木,组合东西,排队和投球。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
怕爬高,拒走平衡木。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
到新的陌生环境很容易迷失方向。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
(四)学习能力发展不足
看起来智力正常,但学习、阅读或算术特别困难。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
阅读常跳字,抄写常漏字,漏行,写字笔画常颠倒。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不专心,坐不住,上课常左右看。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
用蜡笔着色或用笔写字也写不好,写字慢而常超出格子外。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
看书容易眼睛酸,特别害怕数学。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
认字能力虽好,却不知其意义,而且无法组成较长的语句。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
不易看出或认出混淆背景中的特殊圆形
从不
很少
有时候
常常
总是如此
对老师的要求及作业无法有效完成,常有严重挫折感。
从不
很少
有时候
常常
总是如此
孩子姓名
    ____________
孩子性别
孩子年龄
    ____________
手机号码
    ____________

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