“双减”政策实施后，您所任教的科目回家作业时间是否减少？
若减少了，一周大概减少了几小时？
小于等于半小时
大于半小时小于等于一小时
大于一小时，小于等于一个半小时
大于一个半小时小于等于二小时
大于二小时
“双减”政策实施后，学生平均每周的回家作业量是否减少了？
您认为您的学生在“双减”前学业负担有多重？现在呢？（0星为没有负担，5星为负担很重）
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
选项2 ★ ★ ★ ★ ★
在您的课堂上，您是通过哪些方法来减轻学生课业负担的同时保证教育教学质量的？
站在您的立场上，您认为现今的“双减”措施会给学生带来什么好的影响和坏的影响？