您更喜欢参加哪种类型的课外活动？
课外学习活动（参加竞赛，课外学习研讨小组等）
课外娱乐活动（出门聚餐，旅游，做游戏等）
课外社交活动（社团活动，参加一些兴趣组织）
沉迷学习，无法自拔
疫情前你在课余闲暇时，参加社会交往（如团建、聚会等）的频率是？
疫情期间你在课余闲暇时，参加社会交往（如团建、聚会等）的时长是？
几乎没有
2小时以内
2-5小时
5-8小时
8小时以上
疫情前你在课余闲暇时，参加社会实践（如兼职、实习、志愿服务等）的频率是？
疫情期间你在课余闲暇时，参加社会实践（如兼职、实习、志愿服务等）的时长是？
几乎没有
2小时以内
2-5小时
5-8小时
8小时以上
你是否觉得自己在疫情期间，课外活动时间安排比疫情前更合理？
你是否认为，疫情期间你的课外活动安排受到了学校的疫情防控管理措施的影响？
您是否认为以下因素导致了您参加某课外活动的频次减少：（多选）
认为参加某些活动有感染新冠的风险
由于疫情原因，某些课外活动举办减少或取消举办
由于疫情防控原因无法参加(如无法出入校门、体育场所关闭等)
由于需要扫健康码、戴口罩等防疫措施，嫌麻烦所以不参加
由于需要扫健康码、戴口罩等防疫措施，嫌麻烦所以不参加
您是否认为以下因素导致了您参加某课外活动的频次增加：（多选）
由于新冠疫情增加了一些活动的参与(如新冠知识讲座，心理辅导等)
经过疫情后参加某些活动的主观意愿增加(如想要了解相关信息，意识到体育锻炼重要性等)
其他类型活动因疫情减少，导致参加此活动频次增加
疫情期间，你的课外活动对你产生的主要积极影响有哪些? （多选）
扩大知识面
增进同学、朋友间的感情
增加社会、生活经验
增强体质
增进心理健康
其他
疫情期间，你的课外活动对你产生的主要消极影响是有哪些? （多选）
浪费时间
浪费金钱
降低学习、工作效率
造成心理压力
提高疫情传染风险
其他
结合上面问题及平时生活，您认为当前新冠疫情对您参加课外活动的状况有多大影响？
完全没有影响
可能有一点影响
有一定程度的影响
有较大的影响
有较大的影响
影响非常大
在当前较为严峻的形势下，您认为如何使你的课外活动生活变得丰富？（多选）
在疫情允许的情况下，开展体育活动
开展线上娱乐活动
学习新技能，提升自我能力
积极参与学校举办的特色活动
其他
您希望学校多开展什么类型的活动？（多选）
文化艺术类
体育竞技类
娱乐类
科技创新类
志愿服务类
知识竞赛类
讲座类
其他