农村初中生不良行为问题调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
你有自己的“小圈子”吗?(两个或两个以上的人组成)
A有
B没有
你的性别
你是( )年级的学生
初一
初二
初三
你平时日常生活和( )一起居住
A爷爷奶奶
B外公外婆
C爸爸妈妈
D其他亲属或监护人
你的家庭结构
A核心家庭(父母及其未婚子女)
B重组家庭
C单亲家庭
D孤儿
你平时和你的监护人或亲属交流沟通,倾诉自己的心里话和秘密吗?
A经常沟通
B不会沟通
C时不时
D其他(和同伴倾诉)
你认为下列哪些是不良行为(多选)
A 不注重仪表,穿拖鞋进入教室
B超前消费(如超市记账)
C 抽烟,喝酒
D 纹身
E 不尊重老师
F厌学,扰乱课堂秩序
G早恋
H欺骗他人
I不文明用语
J打架
K偷偷翻墙出去上网
你有以下哪些不良行为(多选)
A不注重仪容仪表,穿拖鞋进入教室
B 超前消费(如超市记账)
C抽烟,喝酒
D纹身
E不尊重老师
F厌学,扰乱课堂秩序
G早恋
H欺骗他人
I不文明用语
J打架
K偷偷翻墙出去上网
你平时上网,浏览的内容(多选)
A言情类情感方面
B技能学习方面
C关于游戏方面
D时尚美妆方面
F娱乐八卦方面
在打游戏或者观看直播等环境下,出现不文明用语的对骂,你会把这些对骂的语言,用到现实生活中吗
A会
B不会
你会把你所浏览的内容,带入到现实生活中吗
A会
B不会
看到和你一起的同伴有抽烟,谈恋爱的行为,你自己会
A反感这些行为
B随波逐流
C无所谓
D反思自己,加以改正
如果你的监护人或者是亲属有抽烟,打牌,酗酒等行为,作为初中生你
A好奇心驱驶,尝试一番
B认为这是拉进双方感情的一种方式,并向他们学习
C有自己的判断,坚决抵制
D认为自己已经是个小大人,可以像大人一样
班级里同学有不良行为(如纹身),作为学生你怎么看?
A彰显个性
B过于社会,浮夸
C自己也搞一个,甚至搞一个比他更酷的
D是学生自身的自由
道德与法治老师,是否对有不良行为问题的同学进行教育引导
A有
B没有
C不知道
道德与法治教师对其进行教育和引导,是否有效果
A有一点
B效果很好
C没有效果
D不知道
这种效果对你改正不良行为问题,起到的时间有多久
A只是当时
B二三天
C一周及以上
你认为导致不良行为问题的原因有哪些(多选)
A缺乏父母及其监护人的理解和关爱
B好奇心的驱驶
C身边朋友的影响
D电视网络的影响
E学校管理不严
F自我满足感的需要(自我觉得这样的行为又酷又拽)

18题 | 被引用3次

使用此模板创建