关于泰山泥塑融入幼儿园大班美术活动的现状研究

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您是否了解泰山泥塑
不了解,完全没听说过
听说过,但并不是很了解
比较了解
非常了解
您认为泰山泥塑活动有何价值(多选)
促进幼儿知觉思维发展
促进幼儿身体动作发展
促进幼儿生活情趣发展
促进幼儿审美能力的发展
传承和保护泰山泥塑
您是否认为有开展关于泰山泥塑美术活动的必要
有必要
没必要
您是否开展过关于泰山泥塑的美术活动
开展过
没有开展过(跳至最后一题)
您选择泰山泥塑活动的主题一般是参考
网络
相关书籍
与幼儿共同协商
其他
您在开展活动过程中是否有专业人员的指导
没有
您在活动中主要目标是
帮助幼儿做出成品,掌握基本的基本技能技巧
创造力想象力的培养
情绪情感的培养
提高幼儿对传统文化了解
您是通过何种方式进行活动
教师教,幼儿模仿
提供材料,幼儿自主操作
教师讲述知识和技能技巧,幼儿先模仿后自主创作
代替幼儿完成
您在泥塑活动的开展中
完全不熟,无法开展
了解一点,开展困难
较为熟练地开展
炉火纯青,出神入化
您认为将泰山泥塑融入大班美术活动的困难有(多选)
自身对泰山泥塑不够了解
自己不知道怎样开展活动
泰山泥塑专业性要求较高
缺少相关的内容参考
材料获取困难
幼儿园不支持
幼儿不感兴趣
相关操作过于繁琐
没有相关政策支持

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