2021年北京市燕山新教师混合式研修项目满意度问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您所在的学段?

学前

小学

初中

高中

您任教所属学科？

____________

您对培训项目的整体满意度（如不满意请具体写明原因）

非常满意

满意

一般

不满意

您对本次项目培训的形式安排是否满意？（如不满意请具体写明原因）

十分满意

满意

一般

不满意

您对本次培训内容的评价（单选）

理念先进，结合当下国内教育形式

符合本区教研实际场景，可借鉴

理论性过强，不符合教学实际

内容一般，需要提高深度

太浅，不用培训都知道

网络研修课程您最喜欢哪一部分？（单选）

师德修养及依法执教

班级管理及班级活动

核心素养及教学实施

专业发展及身心调试

岗前培训部分您喜欢哪部分授课内容？（多选）

专题讲座：《中小学教师职业道德规范》解读

专题讲座：如何基于重难点进行备课、上课、评价

专题讲座：基于核心素养的教学评一体设计

专题讲座：教师法制教育

专题讲座：博学笃行——做新时代立德树人好教师

专题讲座：启航路上的1234-给燕山新教师的建议

专题讲座：班主任班级管理的技巧和方法

集中培训部分您喜欢哪部分授课内容？（多选）

专题讲座：优化教学设计、评价课堂教学

专题讲座：指向核心素养的单元主题教学

专题讲座：微格教学促进教师专业化发展

专题讲座：《双减背景下高质量作业设计与实施的理论及实践探索》

专题讲座：新教师职业生涯规划的制定与实施

专题讲座：小课题研究助推教师专业化发展

专题讲座：课堂教学技能要素指标分析

专题讲座：筑梦圆梦，我们永远在路上--一名中学英语教师的专业成长自述

您对主讲教师水平的评价（如不满意请具体写明原因）

非常满意

满意

一般

不满意

您建议授课专家在培训中需要做出哪些改变？

培训内容很好，没有需要调整的地方

培训内容可以更多联系典型的教学案例

培训讲座中多一些互动交流

培训内容可与参训教师具体教学案例结合，提高指导的针对性

其它（自行填写）

本次培训对您解决实际教学问题是否有帮助？

帮助很大

帮助一般

帮助很少

没有帮助

通过培训，您最大的收获是什么？

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您在今后个人教师成长中需要哪些培训和支持？

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