幼小衔接小学教师调查问卷

尊敬的老师:
您好!感谢您在百忙之中参与调查调查,所获信息仅作幼儿园研究统计之用,根据实际情况作答,无需顾虑。您的回答非常重要,感谢您的配合与帮助。
是否是班主任
根据您的实际工作经验,您认为孩子入一年级后最大的不适应普遍在于?
小学环境的不适应
师生和同伴关系上的不适应
学习上的不适应
生活上的不适应
您发现新生在生活适应方面存在哪些问题?
没有良好的生活和卫生习惯
不能及时收纳整理自己的物品,
不能胜任扫地,拖地,擦桌子,摆图书等这些力所能及的劳动
不能系好鞋带、穿好衣服,穿戴不整齐
没有安全意识,常出现一些危险行为
其他
您发现新生社会交往方面存在哪些问题?
不能与同伴友好相处,不能分工合作完成任
不能积极参加集体活动,不能爱护班级荣誉
不能遵守班规和校规的基本要求
遇到老师和同学时不主动打招呼
其他
在幼小衔接方面,您认为幼儿园最应该加强培养孩子的()
数学和拼音方面的知识与技能
幼儿的入学愿望与学习兴趣
良好的学习习惯(阅读习惯,倾听习惯……)
生活能力(自我服务能力,自我保护能力)
学习能力
规则意识和任务意识
交往能力和适应能力
在幼小合作方面,您认为应该加强哪些方面的交流?
小学教师应了解幼儿园课程目标及内容
幼儿园教师应了解小学教学课程标准及实施进度
双方根据儿童的年龄特点调整课堂教学方法及策略
加强幼小之间的互访活动
共同开发科学有效的幼小衔接课程
其他

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