assessment rubric (Test 6 )

the proposed framework for assessing the oral presentation task 谭&杨
流利程度
好(全程没有忘词,停顿现象,英语发音纯正,无明显尾音)
中等(全程少有忘词和停顿,英语发音纯正,无明显尾音)
一般(全程有较多忘词,停顿现象,英语发音较纯正,有较明显尾音)
差(全程经常忘词,无法清楚地表达自己意思,英语发音极不标准)
内容丰富程度及PPT制作
好( 内容充实,有一定对高中生活细节的描述,有丰富的图片和自己对高中生活的理解)
中等( 内容较充实,有一定对高中生活的细节的描述,有少量图片和对高中生活的理解)
一般( 内容偏少,没有对高中生活的细节描述,有少量图片和对高中生活的理解)
差( 内容贫乏,没有对高中生活细节的描述,没有图片和对高中生活的理解)
自信程度
好( 演讲过程全程没有停顿,有一定的表情变化或肢体语言,和观众有眼神交流)
中等( 演讲过程全程有少量停顿,有一定的表情变化或肢体语言,和观众无眼神交流)
一般( 演讲过程全程时有停顿,表情较僵硬,肢体语言贫乏,和观众无眼神交流 )
差( 演讲过程经常停顿,无表情变化和肢体语言,和观众无眼神交流 )

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