盈帆建设2022年度人才盘点-技术负责

为了解本岗位在职人员的日常工作情况和优劣势,作为本次人才盘点的评估结果,现诚邀您参与该岗位人员的评估,预计评估时间10分钟。本次评估,总共分为三个维度,分别是岗位核心胜任力、潜质、文化价值观。每个维度分别匹配了相应的评分标准。开始吧😊
被评估人所在项目
兰州万科城C1项目
兰州万科水晶城项目
渭南万科城DK10项目
渭南万科城DK11项目
渭南万科城DK1项目
西安万科大都会六期一标项目
西安万科大都会五期项目
西安万科大都会一期项目
西安万科大都会云境二标段项目
西安万科大都会云境三标段项目
西安万科大都会云镜七期三标精装项目
西安万科沣华锦鸣项目
西安万科雁鸣湖精装项目
新疆万科都会未来城项目
被评估人姓名
    ____________
您是被评估人的?
直接上级
间接上级
相关第三方
一、对被评估人的能力评估
第一维度 岗位核心胜任力
1.技术管理:施工技术管理,配合前期策划、施工组织设计、方案编制、技术交底、质量管控、资料审查等管理环节落地,新工艺、工法的推广与应用。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
2.计划管理:以技术指导现场施工为目的,做好图纸会审;编制施工总计划并分解,按计划完成现场施工。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
3.沟通协调:与甲方、监理方保持良好沟通和联系,与相关职能做好沟通和配合;具备沟通能力及主动沟通、反馈的意识。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
4.成本管理:负责经济指标提取与审核,参与责任成本的实施计划编制与分解工作。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
5.培育辅导:项目管理人员的内部培训及现场技术指导,班组人员的技术规范交底培训,带教下级;重视校招生入职培养计划实施。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
第二维度 潜质
理解&学习:理解能力是指对事物乃至知识的理解、悟性;学习能力是指学习的意愿、动力、能力和成长的可能性,并心态开放。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
第三维度 文化价值观
1.诚信正直:一切基于事实处理事务,信守承诺、遵纪守法、正直廉洁。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
2.尽职敬业:衷于自己的职业,并引以为豪;深入钻研探讨,尽心尽责、身体力行。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
3.高效执行:执行工作不打折扣,刚性完成,言必行、行必果。执行过程有方法、有思路,交付结果良好。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
4.共享共担:共享收益,共担责任和压力;企业之间、部门之间、部门内部高效协同,齐心协力,共同完成任务。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
5.勇于担当:有勇气承担更多责任,有魄力解决问题;在大事难事面前不回避,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
6.真抓实干:贵在真抓,重在实干;想问题、干工作一抓到底、常抓不懈;用对方法,以结果为导向。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
7.追求卓越:工作中不断地超越自己,精益求精,尽善尽美。
1分:缺陷(没有表现此项能力,与描述的行为相悖)
2分:有待提高(偶尔表现该项能力;了解此项能力,知道如何运用但未能经常表现)
3分:合格(在通常情况下,能经常表现此项能力)
4分:良好(在通常情况下,能持续表现此项能力)
5分:优秀(成为大家的楷模,即使在复杂、特殊的情况下也能表现优秀)
二、对被评估人的综合评估
1.总体来说,被评估人最突出的优点是什么?
    ____________
2.总体来说,被评估人最突出的缺点是什么?
    ____________
3.您觉得如果改进了哪些行为,被评估人的工作结果会有很大的提高?
    ____________

24题 | 被引用1次

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