化学教学学生深度学习现状

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
你的年级?
高一
高二
高三
你学习化学的目的是什么?
对化学感兴趣
学校的教学计划要求
为了考上理想的大学
能够发展思维能力
你在学习化学新课之前会进行预习吗?
经常预习
有时间会预习,没有时间不会预习
从不预习
在学习过程中,自己的意见与老师不同时,你会怎么做?
积极寻找和老师意见不同的原因
直接听取老师的意见
在怀疑中暂时听取老师的意见
不听从老师的意见,只认同自己
当自己没有取得优异的成绩时,你会怎么做?
等老师找我谈话,再思考原因
一次失败说明不了什么问题
主动反思自己的学习状态和方式,积极寻找原因
认为自己不适合学习化学
在听取新课过程中,你会怎么做?
在书中找到老师讲的,并画下来
认真听取老师讲课,不做任何笔记
边听老师讲,边把老师写在黑板上的抄下来
一边听一边思考,把不懂的地方记下来
在学习新课中,你希望老师用哪种方式讲课?
老师以讲解为主,学生听并做笔记
老师先组织学生自己学习,然后让学生提出问题,共同讨论解决
老师先提出引导性的问题,待学生思考后进行讲解
老师组织各种交流活动,边讨论边讲解
一般情况下,在一节课中老师用的时间多,还是学生用的时间多?
老师多
学生多
差不多一样多
不一定
你更喜欢哪种化学课堂氛围?
课堂气氛热烈活跃
老师严格要求,课堂秩序井然有序
老师上课随意,学生可以自由活动
其他

9题 | 被引用3次

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