大学生小组合作学习情况调查

男

女

预科

大一

大二

大三

大四

幼儿园

小学

初中

高中

大学

自由组合

老师安排

其他人安排

ppt汇报

节目演出汇报

论文

社会实践

其他展示方式

很支持，并积极参与

支持，完成自己任务就好

无所谓，老师要求便做

很烦，自己得不到发展，纯属浪费时间

害怕，恐惧与别人交流，交往

其他

老师明确合理的要求并能从旁指导

优秀的团队领导人

良好的小组氛围

领导者，领导团队走向成功

建议者，提出自己的意见想法

服从者，完成别人交给我的任务

划水者，别人完成我不用做啥

气氛者，气氛交给我其他给别人

氛围活跃，相处愉快

每个人可以获得进步和突破

分工明确，效率较高

团结一致，感情深厚

自由和谐，兼容并包

无人强迫，想干就干

小组成员不积极，发布任务无人应和

气氛低沉，小组气氛不活跃

每次展示的人员固定，自己缺乏发展

无事可做，找不到在小组的作用

小组合作流于形式，仅完成老师任务

跟小组成员关系不好，无法沟通合作

缺乏老师指导，很多东西找不到方法

其他

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是

否

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