幼升小入学应备能力素质摸底问卷调查(一)


为扎实做好我园幼小科学衔接工作,使孩子能够更好地、更快地适应新的学习环境和学习生活,现做大班幼儿幼升小入学应备能力素质摸底工作,我们将分成心理篇、习惯篇、体能篇、能力篇、知识篇,每日进行一个篇幅内容的问卷调查,请您根据孩子实际情况如实填写。
一、心理篇
首先要让孩子在心理上做好充分准备,以便入学后尽快适应角色的转变和环境的改变。
孩子姓名
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孩子是否关心集体、关心他人,同学之间友爱相处,有困难时互相帮助。
孩子是否会写自己的名字,知道父母的工作单位、电话以及家庭住址。
孩子是否能保持愉快的情绪,用适度的方式表达情绪;不乱发脾气,能用恰当的方式调整自己的情绪。
孩子是否能适应不同的人际环境,具备初步的社会交往能力,能较快融入新的人际关系环境。
孩子是否有性别意识,懂得基本的防护方法。(如不允许别人触摸自己的隐私部位,不在公众场合暴露自己的身体等。)

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