1、（多选）企业领导选择管理者时，不只是看业绩指标，还应具备（ ）的重要能力。
A、在人的维度上，领导希望管理者能为公司留下储备。
B、在人的维度上，领导希望管理者能为公司带来突破。
C、在事的维度上，领导希望管理者能为公司留下储备。
D、在事的维度上，领导希望管理者能为公司带来突破。
2、（多选）人才梯队组合拳三大工具包括（ ）。
A、人才盘点九宫格
B、两级管理制
C、人才校准会
D、建立人才池
3、（多选）走出两难，盘活有潜力的下属的方法包括（ ）。
A、人才盘点九宫格
B、河里挑水--“招聘”
C、 建立人才池
D、把水蓄满--“人才盘活”
4、（多选）人才池建立的流程包括（ ）。
A、确定入池和出池标准
B、两级管理制
B、项目导向
D、定期沟通检查
5、（多选）学习地图三要素包括（ ）。
A、关键挑战
B、分层学习目标
C、交付物证明
D、重要机遇
6、（多选）制定长期战略规划——战略一页工具”OGSM“主要内容是（ ）。
A、描述团队存在的意义。
B、对愿景成功的具体定义。
C、思考“赢在哪里”和怎么赢“。
D、根据SMART原则，描述策略实现的过程。
7、（多选）管理者想自我突破，找到管理节奏，说法正确的是（ ）。
A、管理者是干出来的，不是说出来的。
B、干管理就是一锤子买卖，不能边干边学。
C、管理者做好管理日历，分为每周、每月、每年。
D、每月度的管人重点是“考察、考核、训战结合“。
1、两级管理制是指关注间接汇报下属中业绩最好的10%以及业绩最差的10%。
3、学习地图三要素中任务背后的关键挑战要控制在10个左右。
4、管理是干出来的，不是说出来的，要一边干，一边迭代。
5、管理者运用管理日历可以收放自如地找到管理的节奏。
6、若想成为一名高管，在培训人才时，不能只看一两个能力项，要有全局的视角。需要关注整个团队所有和业绩相关的能力项，以及怎么做系统性的提升。