职业素养：正向乐观的心态;热爱本职工作、爱孩子，举止言谈端庄大方，不收取家长额外礼物。
专业能力：拥有专业知识、工作经验;
能清晰传递课程脉络及课程的教育价值给家长;
细致发现、客观评价孩子近期状况，有策略支持幼儿下步发展;
能提供专业资源供家长获取有需要的信息。
班级管理：班级环境洁净、具美感;
材料投放适量，并能引发孩子的探索兴趣；幼儿秩序及规则意识较好;
班级小团队共同营造的氛围融合愉悦。
解决问题的能力：处理问题的方式得当;责任心强，善于换位思考，建议得当;有效的执行力。
情绪稳定，心态平和：具有良好的情绪管理能力，能理性面对需要解决的问题。