您知道TPM吗？即全员生产性维修。如知道，请告知目前执行情况（因为TPM有12个阶段，目前尚处于哪个阶段）？
能否简述一下您所服务的客户公司目前的维修及管理系统？
能否简述一下您所服务的客户公司是否已执行，或还在执行，或将要执行预防性维修管理系统。
您是否有现成的案例供此次培训之用?如有,请提出来。
本次TPM课程培训目标（根据其需要性评分：5=最需要；1=不需要）
| | 打分1 |
| 理解TPM的内涵和思维体系 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 掌握TPM的推进结构和方法 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 熟练运用TPM的推进和评价工具 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 锻炼发现现场问题的眼光 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 具备培训和指导其他人的能力 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 掌握改善的方法 | ★ ★ ★ ★ ★ |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TPM设备管理
现场快速诊断表，请对服务现场进行诊断， 每项满5分，总分150分
现场诊断
| | 现状 | 评价 |
| （1）设备表面的无累计性灰尘，油迹脏污等 | ____________ | ____________ |
| （2）设备周边管路，水路，气路，油路无锈迹，油迹，泄露 | ____________ | ____________ |
| （3）设备的工具，道具放在规定的地方，且没有缺失 | ____________ | ____________ |
| （4）设备的备品，备件随时可以找到，库存管理合理 | ____________ | ____________ |
| （5）维修间 整理整顿，各种资料，报告，设备数据现况有效 | ____________ | ____________ |
管理履历
| | 现状 | 评价 |
| （1）年度，季度，月度，周度保全作业计划 | ____________ | ____________ |
| （2）保全定期作业的进度和结果可视化 | ____________ | ____________ |
| （3）保全员工技能训练的可视化 | ____________ | ____________ |
| （4）设备分级管理体系（分级是否变动） | ____________ | ____________ |
| （5）设备故障履历台账（单台设备履历） | ____________ | ____________ |
损失改善
| | 现状 | 评价 |
| （1）有设备8大损失的明确记录，统计的管理 | ____________ | ____________ |
| （2）对设备OEE，MTBF和MTTR进行每日数据分析及目视化管理 | ____________ | ____________ |
| （3）针对设备OEE和MTTR的趋势变化有定期的分析活动 | ____________ | ____________ |
| （4）每半年或者3个月制定一次基于8大损失重点改善课题立项活动 | ____________ | ____________ |
| （5）在课题改善中有运用特定的工具方法进行课题改善（例如快速切换法等） | ____________ | ____________ |
定期维护
| | 现状 | 评价 |
| （1）定期维护点检作业基准书的作成 （项目、标准、周期、方法） | ____________ | ____________ |
| （2）定期作业要领书作成 （单项作业标准作业要领书） | ____________ | ____________ |
| （3）点检不合格的对策计划表 （是否在保全作业计划管理板中包含） | ____________ | ____________ |
| （4）点检的三级标准作业 （点检路线，点检要点，点检操作SOP) | ____________ | ____________ |
| （5）点检重点的目视化 （现场识别的快速化） | ____________ | ____________ |
突发故障对应
| | 现状 | 评价 |
| （1）有突发故障应对的反应链规则 | ____________ | ____________ |
| （2）实施系统性的MTBF管理 | ____________ | ____________ |
| （3）实施MTTR的改善分析活动 | ____________ | ____________ |
| （4）有RCM故障分析流程 | ____________ | ____________ |
| （5）有反馈到MP的管理程序 | ____________ | ____________ |
员工能力成长
| | 现状 | 评价 |
| （1）操作员工有能力，意愿进行主动性设备管理，并且知道为什么要对这些部分进行保养？ | ____________ | ____________ |
| （2）员工可以自主编制作业保养书 | ____________ | ____________ |
| （3）操作员具有技术员的一半以上的设备异常处理能力？ | ____________ | ____________ |
| （4）新员工都进行道场OJT设备自主保养的训练才上岗？ | ____________ | ____________ |
| （5）全员都参加基于人机料效率提升改善活动，并且是自愿的？ | ____________ | ____________ |