建议他们可以采取的恰当行动
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
向他们解释一项工作的目的
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
让他们建立对自身提高和学习需要的了解
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
让他们告诉我他们曾经经历过的一次消极（失败）体验
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
鼓励他们设定他们自身的目标
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
表现出我对于他们每个人个人的想法理解和重视
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
针对他们的行为，给予他们我的感受的反馈
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
邀请他们讨论他们经历过的困难
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
帮助他们反思他们的经历与经验
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
表达出愿意支持和帮助的意愿
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
建议他们可以选择一个特定的解决方法
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
告知他们从某件事可以学习的经验的方法
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
询问他们从一个特定形势或事件中了解和学习到的经验
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
肯定他们的建议、原则和想法的价值
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
推动他们执行一个指定的行动
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
告诉他们我对他们行为的理解
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
用提出问题的方式去了解他们掩饰或逃避的内容
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
鼓励他们表达出他们的感受和情感
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
针对我自身没有积极意义或不理性的行为进行道歉
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
询问他们如何将学到的经验/知识运用到工作中
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
帮助他们认知他们的情感以及他们工作带来的影响
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
当他们表现出自我保护或不愿意承认客观事实时，挑战他们的思维
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
让他们了解对于他们存在问题的各种选择和可能
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
告诉他们要改变他们的行为
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
询问他们成功完成一项工作带来的感受
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
让他们了解他们所犯的错误
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
在会议或会面后，针对发生的过程及结果给予他们讲解和建议
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
告知他们一件工作、一次会议、一项任务的成功标准
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
通过提出开放式问题的方式引导他们从新的角度和视角找到解决问题的方法
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
当他们成功完成工作时，给予他们表扬
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
鼓励他们自发主动的寻找解决方案和答案
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
询问他们为什么情绪低沉或气愤
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
当他们遇到困难时给予他们支持
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
当他们提出意见时，反驳他们，给予他们与他们意见相对立的事实根据
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
将我希望他们采用的技能或行为亲自展示给他们看
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
给与他们完成一件工作所需要的信息
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
将他们的注意力集中到他们忽略的事实上
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
描述我从他们的行为中观察到的情况
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
当我与他们会面时，让他们感觉我对他们的欢迎
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
将完成一件工作最佳的方式推荐给他们
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
挑战他们思维的假定（我以为。。。）
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B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
让他们评估他们自己的工作绩效
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
对于他们的工作表现与成就给予反馈
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
提出最佳的执行方法让他们采用
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
询问他们在目前进行的工作中阻碍他们发挥自己能力的感觉和情绪
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
将他们行为的结果展示给他们
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
让他们设置他们自己工作的目标及业绩指标
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
在他们需要时，让他们随时可以找到我
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
给予他们“不直接插手”的帮助，即：不会干预或者代替他们完成工作
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
询问他们目前面对困难时的感觉
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
鼓励他们体验对自己以及自己的工作有积极性的感觉
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
告知他们哪里可以得到他们需要的信息与帮助
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
展示给他们如何纠正他们的错误
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
调查导致低下绩效的原因
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
告诉他们如何开始一件新工作
A.完全没有
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
公布我自己经验及体验的信息
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
肯定被他们自己否定的他们自身的积极行为及良好素质
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C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
帮助他们在获得经验与体验后表达出得到的新视角
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
帮助他们梳理出他们目前的理解与认知
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此
与他们分享我自身经历过的失败与弱点
A.完全没有
B.极少发生
C.有时发生
D.多次发生
E.经常发生
F.一直如此