实验室老师调查
老师名字
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老师职称
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所属院(系)
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课程名称
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班级
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专业
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教室
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教态自然，精神饱满，严格课堂管理
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选项5
教材、教学大纲和教案齐备
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备课充分，内容娴熟，按时上下课
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内容充实，重点突出，难点讲清，体验课堂思政，体现育人为本
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符合专业人才培养目标和教学大纲要求，时间安排合理
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理论联系实际，引入学科前沿
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授课思路清晰，注重启发式教学，注意师生互动，重视能力培养
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语言准确，简洁，清晰，有感染力，并采用多种教学方法
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有效的运用计算机辅助教学，课件制作精良
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正确处理板书及其他教学手段，协调互用关系
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能调动学生情绪，学生注意力集中，课堂气氛活跃，积极参与教学活动
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10
教学效果好，达到预期教学目标，培养学生自主学习的能力
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总分(100)
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等级(优90--100，良80--89，中60--79，差≤59)
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对本次课堂教学的意见和建议
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