研学旅行策划方案中，安全应急预案的制定应遵循的首要原则是什么？
事后追责原则
成本控制原则
预防为主原则
简化流程原则
在评估研学旅行目的地的安全性时，应重点考察以下哪些方面？
交通路况与承运方资质
餐饮供应商的卫生许可证
住宿场所的消防设施
当地气候与自然灾害历史
研学旅行的“教育意义”主要体现在哪三个方面的结合？
为保障研学活动中的学生安全，带队师生比的最低标准通常建议为？
以下哪些是研学旅行课程设计应包含的核心教育目标？
知识技能的实践应用
团队协作与沟通能力培养
爱国主义与集体主义教育
个人才艺展示
在研学行前安全教育中，必须向学生明确告知的“三条安全底线”通常是指什么？
对于有特殊病史（如哮喘、过敏）的学生参与研学，服务机构最恰当的做法是？
建议其不参加
要求家长签署免责声明
收集健康信息并制定个性化预案
由带队老师随身携带通用药品
一份完整的研学旅行安全责任书，必须明确哪三方的主体责任？
在评价研学活动的教育效果时，以下哪种方式最为科学有效？
仅看学生提交的游记或心得
对比行前与行后的知识测试或问卷调查
根据活动照片和视频的丰富程度
参考家长的满意度评分
为确保研学旅行的教育性，活动策划应避免以下哪些倾向？
“只旅不学”，沦为观光旅游
“只学不旅”，变成户外补习
课程内容与学校教学完全脱节
忽视学生的体验与兴趣
在研学过程中，如遇学生突发疾病或受伤，现场第一责任人（如带队老师）应立即执行的三个关键步骤是什么？
研学旅行服务合同中，关于费用和退款条款的清晰度，主要影响哪方面的评价？
教育意义
行程趣味性
服务规范性与诚信度
目的地知名度
一个具有深层次教育意义的研学课题探究，应引导学生经历哪些过程？
提出问题与假设
收集与分析信息
形成结论并交流展示
被动听取导游讲解
用于研学旅行的交通工具，除常规证照外，还应特别核查其驾驶员具备何种资格？
研学手册的设计质量，主要从哪个维度评估其教育价值？
纸张和印刷的精美程度
是否包含大量填空和选择题
能否引导学生观察、思考和实践
页数和厚度
在研学总结阶段，引导学生进行“反思”通常包括哪两个层面的内容？
对于涉及历史、文化类资源的研学，避免教育意义流于表面的关键是？
安排更长的参观时间
聘请收费更高的专业导游
设计有深度的探究任务与背景链接
购买更详细的解说设备
以下哪些是研学旅行服务结束后，服务机构应提供给学校（委托方）的必要材料？
详细的费用结算清单
活动过程的安全日志记录
学生的个人成绩排名表
活动总结与成效评估报告
在食品安全方面，研学团队就餐应优先选择具备何种资质的餐饮单位？
将研学旅行纳入学校教育教学计划的主要意义在于？
增加学校的收费项目
减轻教师的课堂教学压力
实现校内外教育的统筹与互补
完成上级部门规定的任务