您所在的学校或教育机构类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
职业院校
高等院校
教育培训机构
其他
您在该教育机构中的身份是？
学生
教师/讲师
行政管理人员
后勤服务人员
其他
您主要通过哪些形式接触或参与劳动观念教育？（可多选）
课堂教学
主题班会/讲座
校园劳动实践（如打扫卫生、绿化）
社会实践/志愿服务
社团活动
家庭教育
线上学习/宣传
其他
您认为当前开展的劳动观念教育内容是否贴近实际生活和未来职业发展？
请您对当前劳动观念教育活动的趣味性和吸引力进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为劳动观念教育对培养您的责任感、团队协作能力等综合素质是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
您所在的单位是否配备了专门的劳动教育指导教师或团队？
有，且配备充足
有，但人员不足
没有，由其他老师兼任
不清楚
您认为当前劳动观念教育存在哪些主要问题或不足？（可多选）
形式单一，缺乏创新
内容枯燥，脱离实际
时间安排不足，流于形式
缺乏专业师资指导
学生参与积极性不高
缺乏有效的评价和激励机制
其他
您认为将劳动观念教育纳入学生综合素质评价体系是否必要？
与过去相比，您感觉近年来学校/社会对劳动观念教育的重视程度有何变化？
您认为哪些主体在劳动观念教育中应承担更重要的责任？（可多选）
学校
家庭
学生本人
社会（社区、企业等）
政府/教育主管部门
媒体
请您对所在单位劳动观念教育的整体实施效果进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为理想的劳动观念教育应该更侧重于哪个方面？
劳动技能的学习与掌握
劳动价值观与态度的培养
职业生涯规划与体验
社会责任感与服务意识的培养
以上各方面均衡发展
您希望通过劳动观念教育获得哪些方面的提升？（可多选）
动手实践能力
吃苦耐劳精神
团队合作意识
创新解决问题的能力
职业认知与规划能力
尊重劳动成果的意识
其他
您对利用数字化工具（如在线平台、虚拟仿真）开展劳动教育持何种态度？
非常支持，是重要补充
比较支持，可以尝试
中立，效果有待观察
不太支持，应以线下实践为主
完全反对
对于改进和加强劳动观念教育，您有哪些具体的意见或建议？
您认为劳动观念教育的成效，短期内最可能体现在哪个方面？
个人生活习惯改善
学习态度更加端正
与同学/同事关系更融洽
对父母/老师的辛苦更理解
暂无明显体现